一个正方形长增加5CM,面积就增加64平方厘米,原正方形面积

一个长方形的长增加1cm,宽增加3cm,就变成一个正方形,面积增加33平方cm,求原来长方形的面积.正方形边长（33+1×3）÷（1+3）=36÷4=9厘米原来长方形面积9×9-33=81-33=48

设正方形原来边长为x则(x+2)^2-14=x^2化简得4x-14=0所以解得x=7/2=3.5所以正方形原来的边长是3.5厘米

设正方形边长为X,那么原来长方形的长宽分别为x+3,x.由题意,2x=10,则x=5,x+3=8.

设长宽分别为ab则a-5=b+2b=a-7a*b=（a-5）*(a-5)a(a-7)=a²-10a+25解得a=25/3b=25/3-7=4/3

设长方形的长和宽分别为x、yx-5=y+2xy=(x-5)(y+2)化简得x-y＝72x-5y=10解方程组得y＝4/3x=25/3长方形的面积＝xy＝100/9再问：下面还有一个问题呢亲！不要过程只

设原来长x宽yx+3=y+5(x+3)*(y+5)-xy=65求出来x=7,y=5xy=35cm^2不用方程好像不大行得通耶

长方形的宽：12÷3=4（厘米），长方形的长：4+3=7（厘米），长方形的面积：7×4=28（平方厘米）；答：这个长方形的面积是28平方厘米．故答案为：28．

1.、5-2=3厘米,是长比宽多的,设,宽为x厘米,则,长是x+3,5x+5×5+2x=60x=5宽就是5厘米,长是5+3=8厘米5×8=40平方厘米,2.设男生人数为x人,女生为y人x=0.5y-9

再问：老师没教过二元一次方程组，我不理解，可以换种解法吗?再答：你是小学生吗？再问：是，五年级再答：再问：第二行是什么，看不清楚再答：增加的面积，就是图中三个小长方形的面积再问：长为18怎么来的再答：

应该是125cm.cm再问：过程。再答：长宽比例有了，假设长为5X，宽为X.长减8=5X-8宽加12=X+12.变成正方形就是加减后的，长和宽相等了。也就是5X-8=X+12.求出X.根究你假设的，长

什么东东,面积还能是CM?

设宽是x长是Y边长相等X+5=Y+3增加的三部分面积3X+5Y+15=65X=5Y=7所以面积是35平方厘米

设长方形长为x,宽为y,列出方程组x-5=y+2,x*y=(x-5)*(y+2),解出来即可.

长x宽yx-5=y+2x=y+7xy=(x-5)(y+2)y(y+7)=[(y+7)-5](y+2)yy+7y=(y+2)(y+2)yy+7y=yy+2y+2y+47y=2y+2y+47y=4y+43

设长为x,宽为y,则x－5＝y+2,即x＝y+7(x－5)(y+2)＝xy,化简得,5y＋10＝2x解方程组,得x=25/3,y=4/3所以,这个长方形的长为25/3cm,宽为4/3cm【数学之美】很

这个解法我也弄不太明白,我的解法是：设正方形的边长为x,则原长方形的长为x+3（cm）,宽为x-5（cm）,依据题意得,x2=（x+3)（x-5）+75,解得x=30所以正方形面积为：30×30=90

设原长方形的长为x,宽为y.x+5=y+2（x+2）^2-xy=60x=8,y=5所以原长方形长为8,宽为5再问：详细点再答：他说变为正方形，所以边长相等，所以x+5=y+2，原长方形面积是xy，增加

设长为7x则宽为5x7x-12＝5x+8x＝10长为70宽为50面积＝70*50＝3500

（60+5*2）÷（5+2）=1010就是正方形的边长原来长方形的面积就等于10*10-60=40(平方厘米)

【解题思路】首先我们要弄清楚长方形和正方形的特征：长方形的对边边长相等,正方形的四个边长都相等.而长方形变成正方形长和宽都发生了变化,这种变化就是我们解题的关键.设长方形的长为xcm,宽为ycm因为长