1^2 2^2 3^2 123456789^2
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 20:31:32
解题思路:前两问都利用导数;第三问,利用(1)中结论产生的不等式,对数列进行放缩法变形,归结为等比数列的求和问题。解题过程:解:(1)由f(x)=lnx-x+1,得(x>0),可见,在(0,1)、(1
1又23分之1乘以22减括号15又29分之17加23分之22=23分之24×22-15又29分之17-23分之22=23分之22×24-23分之22-15-29分之17=23分之22×23-15-29
原式=-(23+22+21+……+1)=-(23+1)×23÷2=-12×23=-276
|1/21-1/20|+|1/22-1/21|+|1/23-1/22|+...+|1/30-1/29|=(1/20-1/21)+(1/21-1/22)+(1/22-1/23)+...+(1/29-1/
23×21/22+21/22×1=21/22×(23+1)=21/22×22=21
22(3)0.16摩尔每升每分钟【打不出来.】23(1)0.025摩尔每升每秒(2)二氧化硫0.7mol,氧气0.5mol
第1课答案一、关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解.1.标题是“藤野先生”,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格.2.课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主义思想感情.3
21+21=22,22+22=231=2^1-2^02=2^2-2^1.2^1-2^0+2^2-2^1+2^3-2^2+2^4-2^3+.+2^9-2^8+2^10-2^9=2^10-2^0=2^10
1-1/(20*21)-1/(21*22)-1/(22*23)-...-1/(99*100)=1-1/20+1/21-1/21+1/22-1/22+1/23-……-1/99+1/100=1-1/20+
=1/20-1/21+1/21-1/22+...+1/29-1/29+1/29-1/30=1/20+(-1/21+1/21)+(-1/22+1/22)+.+(-1/29+1/29)-1/30=1/20
29再问:为啥再答:前面借个+1再答:你的题是1+2+3+...+29对吗?再问:不是再问:根据21+21=22,22+22=23……计算1+2+22+23+24……+29再答:哦,那就得两后面的数拆
原式=(1+22)*22/2/23=11
设S=1+5+52+53+…+52012,则5S=5+52+53+54+…+52013,因此,5S-S=52013-1,故S=52013−14.
1+2+2^2+2^3+2^4+……+2^9=(1+1+2+2^2+2^3+……+2^9)-1=(2+2+2^2+2^3+……+2^9)-1=(2^2+2^2+2^3+……+2^9)-1=(2^3+2
=23*1=23
22(1)令f(x)=xlnx+e^(a-1)-ax则f`(x)=lnx+1-a所以当x>e^(a-1)f`(x)>0f(x)单调增加0
|1/21-1/20|+|1/22-1/21|+|1/23-1/22|+…+|1/30-1/29|=1/20-1/21+1/21-1/22+…+1/29-1/30=1/20-1/30=1/60(|小数
设:S=1+2+22+23+…+21999①,①式两边都乘以2得:2S=2(1+2+22+23+…+21999)=2+22+23+…+21999+22000②,①-②得:-S=1-22000,两边同乘