一罐水的阅读最后一段表达了人们什么样的感情-搜答案-智慧作业帮

1\他并不想让更多的人加入这场战争,他还想让自己的孩子活下去.（多方面）2、母亲不想让孩子自己一个人活字这个世上.3、（1）他尊重这对母女,是好心的.（2）他怕水里有毒,看他们敢不敢喝...希望能让你

1.在干旱地区,法国侵略军从西班牙女人抢一个的毒水的小女孩,并让她喝大量的水,试图毒害的西班牙妇女断然喝水侵略军在设计,喝毒水,死了.2；由于西班牙女人知道,如果她采取的维龙加船长的水将是维龙加国家犯

凝霜茉莉!问：当法国上尉倒了一杯水要小女孩喝那半杯水时,母亲的举动与要自己喝水时有什么不同?说明了什么?答：母亲的举动没有自己喝时的那么果断.说明了母亲很爱自己的女儿,但也很爱自己的国家.

最后一段高度赞扬了小草顽强生命力,同时也是在以小草的生命力启示人们,面对困难要有顽强的意志,鼓励人们克服困难,奋然向上,勇于斗争～～希望可以帮到你啦～～～～～～～多给点分～～～～我很辛苦的～～～～～

1.（1）雨大的词语：瓢泼大雨暴雨如注狂风暴雨滂沱大雨（2）.划波浪线的在第四自然段的第4句到第9句；划横线的句子是：父亲,我对不起你,不懂事的儿子对不住您啊.父亲.2.（1）但他依然选择送我去学校；

本文通过讲述西班牙母女通过自己喝有毒的水来引诱法国入侵者喝毒水的故事,赞扬了该母女强烈的爱国义精神以及视死如归的情操.

表达了作者对朝鲜人民的依依惜别之情.

往往春和秋在文人眼里总是春日融融,秋波澹澹,去忽略了夏的紧张,热烈,急促,突出夏的黄金季节.

让孤岛上的那位将军觉得台湾和大陆的距离并不遥远,大陆和台湾一定会成为一家人,同时也表达了朋友之间灵犀相通,都希望祖国早日统一的心愿.

“一拥而上”“一饮而尽”写出（战士们很渴.）这也可从文中看出（当时缺水的情况.）一拥而上：一下子全都围上去.形容周围的人同时向一个目标猛挤过去.一饮而尽：饮：喝.;尽：完了,没有了.一口气就喝完了.形

这是一种欲擒故纵的手法.当维龙问妇女要水喝时,她先是摇摇头,显出不愿给他们水喝的样子,解除他们的戒心,不去主动的喝,是为了让维龙不去怀疑水因为毒,妇女引诱他们喝下的动机.继而在维龙要求的情况下喝下去更

本文主要讲了一个西班牙妇女在战争时期,有一次敌人在路途中干渴,于是走到了她的家里,这位妇女为保卫国家,毅然喝下了毒药,他肚里的孩子和她壮烈牺牲了,表现了这位妇女不怕牺牲,以国家为大我的高度爱国热情.

内心纠结,无法理智的控制情绪

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.寥寥数笔,摄取了一个生活片断.叙事简净,写景如绘,而抒情即寓于叙事、写景之中.叙事、写景、抒情,又都集中于写人；写人,又突出一点：“闲”.入“夜”即“解衣欲

非常热烈、渴望、激动、喜悦的心情,同时也表达了人们内心已久的压抑得到释放的快感!

老师和同学们都为彼此的真诚和善良而感动

我不知道你这句话的语境,但是从“奔跑相拥迎接”可以看出,人们对“欢迎”的这么热烈、渴望的感情,同时也表达了人们内心已久的压抑得到释放的快感!不知对不?

为了祖国与敌人同归于尽,妇女已经做好了牺牲的准备.只有她喝下这杯水,多疑的法国士兵才相信水是没毒的,才会喝水,这样才能把法国士兵杀死.

1:可以发电,发展旅游.2:我们应该大力推广潮汐工程对地质能的应用,不仅可以节约成本,而且可以减少水利工程对地质的破坏.

匆匆最后一段原文：你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?赏析：该段照应开头.突出作者关于时间匆匆的感慨.开头第一段提出这个问题,起到领起下文的作用,同时也设置悬念,吸引读者；最后再一次出现,