作业帮1作者花了那么多的笔墨写那双鞋
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/30 21:53:10
这段话一共写了14种花（迎春花、桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香、凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊、夜来香、玉簪花、菊花）,作者之所以用那么多的笔墨描写它们,是为了表现一年三季,花开花落,万紫千红
圆明园体现了我国古代造园艺术之精华,是当时最出色的一座大型园林.乾隆皇帝说它："实夭宝地灵之区,帝王豫游之地,无以逾此".而且在世界园林建筑史上也占有重要地位.其盛名传至欧洲,被誉为"万园之园".法国
想要很好的表现一个人,要有别的人物加以衬托,这里想要表现的是老师的耐心,就要写我的脾气暴躁,要写老师对她的好的影响,就要写先前她的状况有多么的糟糕,还有,她对自己的描写都是对老师出场的一些铺垫,描写后
通过对比突出圆明园的毁灭所带来的巨大损失和灾难,控诉侵略者的罪行,呼唤人们对历史的关注.
答：因为这样写反衬了英法联军的残暴、野蛮,也反映了当时清朝政府的腐败无能和落后,更反映了作者对圆明园的毁灭而感到惋惜,所以作者要用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌.
因为他要写出圆明园是个举世闻名的皇家园林,写出他的辉煌和他的雄伟再写被毁灭,这样对比会让读者产生更强烈的屈辱和愤怒感,让读者心中刻下惋惜与悲痛的感觉.还会让读者产生对英法联军深深的恨
因为更加显出小女孩的家境的贫苦,她连鞋都没有,还穿妈妈的鞋,而且是拖鞋.
因为古藤萝是幽径的象征,古藤萝的悲剧就是幽径的悲剧,因为古藤萝的美更加体现出悲剧色彩的浓烈,亦还是全人类的悲剧,以点来写面
因为写了圆明园昔日的辉煌,才能体现出圆明园的毁灭,对此我们很惋惜.通过写辉煌,看出圆明园不是普通的小公园,而是当时世界上最大的博物馆艺术馆,是举世闻名的皇家园林,这么著名的园林被销毁了,我们感到痛惜,
作者在五处写到了这双拖鞋,可是我们发现这五处实际上是借鞋子来写谁?（外婆）我之所以喜欢、珍藏鞋子,实际上是我喜欢外婆,怀念外婆.这真是明处写鞋子,可暗处却都在写外婆.这种手法叫作借物写人.
因为要对当时当地的生活习俗,人情世故及周围环境和故事发生的背景进行描写以使文章顺理成章,流畅自然,为后文对社戏描写做好铺垫.
通过对比突出圆明园的毁灭所带来的巨大损失和灾难,控诉侵略者的罪行,呼唤人们对历史的关注.
对比啊,反衬啊,以辉煌来突显毁灭的圆明园的凄凉
对比啊,反衬啊,以辉煌来突显毁灭的圆明园的凄凉.作者用大量的篇幅去描绘圆明园昔日的辉煌主要有三个目的：（1）因为第一自然段作者指出圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,所以有必要再现圆明园
用圆明园昔日的辉煌衬托现在圆明园的荒凉,写出圆明园遭到的毁灭的重,表达作者内心的愤怒与惋惜
这篇小说题为“台阶”,在老屋的台阶上做文章有多方面作用： ①写三块青石板的来历,可以写出当年父亲的力气是多么大,后面写造新屋时托石板闪了腰,前后就形成对比. ②写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差.
用昔日辉煌与现在形成对比,突出圆明园被毁的可惜.
对比和反衬啊,以辉煌来突显毁灭的圆明园的凄凉
12．作者写“雨来了”之前,为什么要花那么多的笔墨写人们“眼巴巴地”盼望春雨?(4分)答：l2．作者花那么多的笔墨写人们“眼巴巴地”盼望春雨,是为下文写春雨来后人们的喜悦心情作充分的铺垫,突出了春雨对
(1)写三块青石板的来历,可以写出当年父亲的力气是多么大,后面写造新屋时托石板闪了腰,前后就形成对比.(2)写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差.(3)写“我”在台阶上跳上跳下,表明那时年幼,而新屋造