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《无常》读后感2008-03-3020:30《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不

静静地深夜,群星闪烁,老师的房间,灯火依旧,透过那微弱的灯光,远远望去,依稀可见摇曳的背影.“朝为青丝暮成雪”用在您的身上一点不为过,您的青春在我们的欢声笑语声中、在在批改的作业本中一去不复返了.老师

负荆请罪,成语,背着荆杖,表示服罪,向当事人请罪,形容主动向人认错、道歉,给自己严厉责罚.负荆请罪的故事出自《史记·廉颇蔺相如列传》,讲述了战国时代赵国廉颇、蔺相如的故事,故事又称将相和.蔺相如已经担

《狗•猫•鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行：第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去；第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态；第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦

《狗•猫•鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行：第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去；第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态；第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦

《狗·猫·鼠》——对猫的讨厌和仇恨《阿长与》——怀念长妈妈《二十四孝图》——批评封建孝道的《五猖会》——描绘封建家长制的《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者《从百草园到三味书屋》——描写童年生活的《父亲

第一个故事讲的是立在胡同口寻找女儿的疯女人秀贞和妞儿的故事.秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后来大学生回了老家,再也没回来.秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明.英子对她非常同情.英子得知小伙

这是一篇富于哲理的散文诗.无论是思想深度的表述,还是写作技巧的运用都是非常出色的.假如我们都“能以明朗清澈的心情来照见这个无边复杂的世界”,那么“在一切的优美、败坏、清明、污浊之中都找到智慧.”这是《

主要内容五十个字容易,一般就是把文章的时间、地点、人物、事件写上,然后梳理通顺,就凑够五十字啦.点评要看你看的是什么内容的文章,如果是小说,就针对它描写的人物进行评论(和现实中你评价一个人差不多的）

倾听鸟语-吴喜华我爱鸟.过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多.麦泛黄时,黄鹂天不亮便亮开了嗓子,“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷—布谷—”,还有一种叫不出名

《狗•猫•鼠》——通过三种动物之间详尽的论述来表明了当时中国的景况,核心内容表现了鲁迅对猫的厌恶和仇视,媚态的猫实际上是以物喻人,不仅指现代评论派的资产阶级文人,也勾勒了一切反

《野草题辞》解读　　作者一开始就交待自己写作野草时的感受——自己未写作之时,觉得有许多话要说,但当真的下笔时,却又说不出什么来.这是一种矛盾的心理,同时也表明鲁迅的思维正处于一种变化的状态——旧的已舍

歌赏析文章一般有两种写法：⑴综合分析法——通过对全诗的整体分析,表达自己的观点.在这种体式下,较完整的写法是：A.作者简介.B.作品写作背景简介.C.作品意象分析（诗句的解释或翻译,诗句所表达的情感、

第一篇主要写了的是：电脑魔术师很神奇.第二篇：文章主要写了网络的益处与坏处,并告诫我们不要沉迷于网络游戏,要利用好资源.

抱歉你留着邮箱吧这10篇文数字太多发不了再问：--...能先发一篇么。。我先看看怎么样00再答：鲁迅：《范爱农》在东京的客店里，我们大抵一起来就看报。学生所看的多是《朝日新闻》和《读卖新闻》，专爱打听

钱钟书少年故事钱钟书14岁时,和弟弟钱钟韩一起考入了苏州桃坞中学.因他的兴趣和天赋在文学上,习惯海天阔地联想和自由发挥,对按部就班逻辑推理的数理十分厌恶,也就不大用功,所以成绩平平,没有引起教师们的注

作品名称：主要内容：通过对蒙古草原狼的描写,体现出当地狼的图腾崇拜,呼吁我们要保护这一古老文明,还有保护环境.好词：｜体会：浓檀腥气｜这是羊血的气味,体现出狼的凶狠.好句：｜体会：自己找去吧!感受：作

山雨主要描写了一场山雨降临的情形.这场山雨使山林比往日更加鲜丽、清新、幽静,表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情.课文是按雨前、雨中和雨后的顺序写山雨的.先写山雨悄然而至的情景,再写雨中山林的美景,最

《童年》主要内容：《童年》主要是记述了我随妈妈回到了外公家里.不受欢迎,但是外婆却对我很好,她陪我度过了很多有意义的时光.她教我读书让我学习.后来舅舅们因为怕我的妈妈来抢夺财产而逼走了外公.凶狠的外公