作业帮两个值域相加后的定义域
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/06 00:57:01
解题思路：函数性质总结解题过程：定义域、解析式、值域方法总结（一）定义域：1.函数的三要素是什么？如何比较两个函数是否相同？（定义域、对应法则、值域）相同函数的判断方法：①表达式相同；②定义域一致(两
这种分类法俗称“零点分类法”,即求出所有绝对值为零时的x的值进行分类.由|x+1|=0和|2-x|=0解得x=-1和x=2,这就是分类的“界点”,两个“界点”把整个实数分成了三部分.因为去掉绝对值的关
定义域相同,且关于原点对称假设y=f(x)为奇函数,f(-x)=-f(x)y=g(x)为偶函数,g(-x)=g(x)设F(x)=f(x)+g(x)定义域关于原点对称F(-x)=f(-x)+g(-x)=
解题思路：基本初等函数的定义域，值域。解题过程：
(k3)^2=k1*1/k2k3=算术平方根k1*1/k2推导：列出k1,k2,k3的表达式,将k1*1/k2,然后开平方就得到k3的表达式.
不对,反例如下：y=x^2(x的平方)值域都是[0,无穷大)但是一个定义域可以是整个数轴另外一个的定义域可以是[0,无穷大)
解题思路：函数定义域与值域解题过程：见附件最终答案：略
向量跟矢量表达的意思是一样的,不过矢量一词多用于物理学当中,向量一词多用于数学.向量是既有大小又有方向的量,它们的加减法符合三角形法则或者平行四边形法则.这跟力的合成与分解的平行四边形法则是一样的.再
解题思路：根据定义判断函数的奇偶性————————————————————————————————————解题过程：
一d．观察法通过对函数定义b域、性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域.例8求函数y=2+√(2－5x)的值域.点拨：根据算术平方5根的性质,先求出√(2－5x)的值域.由算术平方8根的性质,知
双通道示波器通道选择A+B(或Y1+Y2)
解题思路：根据二次函数性质解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read
求函数y=cosx-(√3)sinx的值域y=cosx-(√3)sinx=2[(1/2)cosx-((√3)/2)sinx]=2cos(x+π/3),x∈R,-1=
所谓定义域就是在x轴的取值范围定义域就是在y轴的取值范围再答：打错了-_-||再答：值域是y轴
求两个函数的公共部分
判断两个函数相等的条件是①对应法则是否相同②定义域是否相同③值域是否相同,根据题目可知：对应法则不一定相同,故函数不一定相等.其实正余弦函数就是一个很好的反例.
解题思路：根据符合函数的单调性解答解题过程：最终答案：略
解题思路：根据题目已知条件得出只要满足函数h(t)胡值域为R即可得到最终的选项解题过程：