作业帮两样本均数t检验公式
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/09 05:43:46
是,要计算S吧,我有时间帮你看看.答：【1】合并标准偏差计算公式：S={[(n1-1)s1^2+(n2-1)s2^2]/(n1+n2-2)}^1/2【2】带入数据：S={[(3-1)（0.021）^2
先要做方差分析,如果方差不齐,需要做近似T检验.
1.组间方差大说明影响因素显著齐次性检验是保证假设检验操作的有效性方差分析的前提条件是因变量在服从正态分布时影响因素的各个水平上的分布具有等方差性因此只有方差齐次检验接受了等方差的假设方差分析的结果才
多个独立样本检验,然后两两比较再问：用单样本K-S做了正态分析，是正态，那可以用T检验么？
选C,一般t值越大所对应的p值就小,p小于0.05或是小于0.01就证明有显著性,也就越有理由认为总体均数不一样.
对于同一组数据（两个样本,n1=n2=30）基于小样本的t检验比基于大样本的z检验（u检验）更容易判断两样本间差距显著性
不可以,此时应该用单因素方差分析（ANOVA）,如果选择了两两的t检验,将会增大犯一类错误的概率.
独立样本T检验结果中含两种检验：方差齐性（Levene）检验和均值T检验.方差齐不齐是判断用哪一种方式分析两样本的差异性,与两样本有无差异无关.是否具有差异性只要看相对应的T检验的sig.值即可.所以
在分析----均值比较当中有独立均值t检验和配对检验,如果你不是一一配对数据就用独立样本t检验再问：我要求的是20个人的语文和数学成绩的差异，该用什么方法呢？我看有的地方写要用相关样本t检验，那该怎么
同一棵树,在春秋季各测1次,两者比较必须用配对t检验,而且检验效率很高.软件做的不用查表.再问：不是的，是同一种树，分别在一批在春季栽植，一批在秋季栽植的。用什么T检验再答：那应该用t检验或者u检验了
t值计算出的结果就相当于一个标准分数,不管一开始你的数据是什么单位,最后都会统一为以标准差为单位（当然前提是你的样本数据符合正态分布）,所以不需要什么单位,不过,你一开始两个样本的数据单位肯定是要一致
样本量小会使误差增大t=(X1-X2)/[S*√(1/N1+2/N2)]~t(n1+n2-2)S=√{[(n1-1)*S1²+(n2-1)*S2²]/(n1+n2-2)}求出的统计
拒绝原假设再问：这是一道问答题，答案可以如此简单化？再答：这是最终结论
见图片:
t值小于2.1,说明在0.05的显著性水平下差异不显著,t值大于2.86说明在0.01的显著性水平下差异显著.
前者是介词,后者是动词短语,也就是说前者在句子中不能成为主要成分,后者则是可以成为谓语.
所谓质数或称素数,就是一个正整数,除了本身和1以外并没有任何其他因子.例如2,3,5,7是质数,而4,6,8,9则不是,后者称为合成数.从这个观点可将整数分为两种,一种叫质数,一种叫合成数.(有人认为
标准写法是t检验和F检验t检验有单样本t检验,配对t检验和两样本t检验.单样本t检验：是用样本均数代表的未知总体均数和已知总体均数进行比较,来观察此组样本与总体的差异性.配对t检验：是采用配对设计方法