为什么在10小时后,细菌

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 20:04:41
细菌在适宜条件下30分钟繁殖一代24小时后数目是多少

半小时一代,一小时两代,24小时48代即2的48次方

某种细菌在培养过程中 每半小时分裂一次,每次一分为二,那么两小时后分裂为几个?

32再问:能说出过程么?跪求。。再答:2×2...总之4个2相乘

java:某细菌在培养过程中每隔30分钟分裂一次(一变二)经过24小时后原来10个可以繁衍成多少?

wzxrj521朋友,如果你没有足够的java程序经验,还是踏踏实实的写代码吧,不要直接在回答框里直接打代码,贴上来的程序还有不少一眼就能看出的低级错误..关于楼主的问题,其实大家都写出算式了,也不必

带质粒的细菌在EB培养基中培养后为什么会有不带质粒的细菌出现

质粒丢失是很常见的现象,质粒复制速度跟不上细菌分裂速度,质粒就会丢失.

假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代,4小时后细菌有多少事实上是这样吗为什么

理论值是:25600个细菌.但是,手上并没有很多细菌可以利用的养料,温度也远远低于细菌需要的最佳温度.另外,皮脂对细菌的生长也有抑制作用.

为什么在10个小时后,细菌增长数量降低了

是在培养细菌吧?按照正常的种群数量变化规律,细菌的种群数量应为S型曲线,即最后种群数量趋于稳定,但不知楼主的“增长数量降低”是指增长率降低还是总数量降低.如果是总数量降低,那就可能有以下原因:1.细菌

有一种细菌,每分钟分裂一次,每次都把一个细菌分裂成9个.1小时后,把这些细菌平均装在7个试管里,还剩(

9^60mod7=1再问:?再答:9^60=(7+2)^60=7^60+60*(70^59)*2+……+60*70*(2^59)+2^60(7+2)^60=7^60+60*(70^59)*2+……+6

为什么能在细菌破碎后的细菌提取液中分离到质粒DNA

首先要知道,质粒是共价,闭合,环状的DNA(cccDNA).以常用的碱裂解法为例:当菌体在NaOH和SDS溶液中裂解时,蛋白质与DNA发生变性,当加入中和液后,质粒的cccDNA分子能够迅速复性,呈溶

简单的计算:假设你此刻手上有100个细菌,细菌的繁殖速度为每30分钟繁殖一代,在没有洗手的情况下,2小时后,你手上的细菌

细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,2小时后你手上的细菌分裂了4次,因此1

假设你手上有一百个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,四小时后你手上的细菌数目是多少?这对

M*2^N100*2^8=25600个M表示你手上有多少个细菌,N表示小时数×2,(因为是半小时分裂一次)搞好个人卫生是防止细菌侵入身体有关键.

假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个

细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,2小时后你手上的细菌分裂了4次,因此1

咽拭标本的细菌学检查 在采样后培养细菌为什么要用血琼脂平板

咽拭标本属于呼吸道分泌物,呼吸道感染常见的感染菌是G+球菌,以链球菌多见,因此首选血琼脂平板.

一个细菌在合适的条件下经过三个小时后,可形成的细菌个数是

细菌大约半个小时左右分裂一次,3小时能分裂6次,所以能形成2的六次方个细菌,也就是64个,选D再问:MUa谢谢啦

一瓶子中装有一个某种细菌,这种细菌在2分钟由一个分裂成两个,半个小时后,细菌

30分钟除以2分钟=15次1个2分钟后2的1次方=变成2个2个4分钟后2的2次方=变成4个4个6分钟后2的3次方=变成8个.30分钟后2的15次方=变成32768个别看有这么多但实际上并没用占多少空间

一个人的手上有100个细菌,每30分钟繁殖一代,问在3小时后,手上有多少个细菌?

30分钟繁殖1代,180分钟便繁殖了6次30分钟后,200个60分钟,400个90分钟,800个,120分钟,1600个,150分钟,3200个180分钟,6400个

粉笔放在水中24小时后会怎么样?为什么

粉笔的主要成分是硫酸钙半水物(CaSO4.1/2H2O),或者称为熟石膏“烧石膏”;二水物(CaSO4.2H2O)称为石膏或生石膏.不溶于水.1,颜色变化:由于其多孔的结构,放到水里强烈吸水,吸收水分

某种细菌在培养的过程中,细菌每半小时分裂一次(有一个分裂为两个),经过3小时后,这种细菌可分裂成?

某种细菌在培养的过程中,细菌每半小时分裂一次(有一个分裂为两个),经过3小时后,这种细菌可分裂成?个2的6次方=64个再问:我也知道是64个,但我想问一下这个问题问的是最后能分裂成多少个还是所有的分裂

不是说芽孢可以保护细菌的吗,那为什么细菌在高温消毒后会死亡啊

落在适宜的环境可以保护,高温不是适宜环境…再问:你确定?再问:芽孢还不是在不良环境下保护细菌的。。。再问:再答:细菌在生长发育后期,个体不断缩小,细胞壁不断增厚,形成芽孢。芽孢小而轻,可随风四处飘散,