二年级数学孩子听不懂怎么办

别着急,小孩子就这样.平时制作小卡片,上面写上生字,多听,多写.写对了给奖励,这样循序渐进,就行了.一定要有耐心!

一年级的问题,回答应该站在一年级的知识水平来描述,二年级的亦是如此；如果二年级的问题,用三四年级,甚至初、高中才掌握的知识去讲解,小朋友当然难以听懂理解,天才总是少数啊.传统的鸡兔同笼问题,如果用替代

从基础学起,拿出小学课本,好好看看,不懂的问老师家长同学,别嫌不好意思~实在不行,找家教给你补补.因为你可能基础有漏洞,所以需要先学好基本知识.不会的大胆问老师,要是老师说“怎么这么简单的都不会啊?”

初三数学分为代数和几何,一般就那几款题型,给楼主建议一下,找个时间自己找代数和几何各100题,仔细分析研究做题思路,必要时可以看参考答案,基本上就能把初三所有的数学问题弄懂了.

本文将告诉你答案.二年级孩子数学成绩不好怎么办?这种情况在低年龄段孩子里非常常见,不用紧张!因为孩子年龄越小,所用的感性思维越多,而逻辑思维越少.孩子出现这种情况很正常.随着她自身的生长发育,这一问题

跟不上可能原因：是上课不爱听.不喜欢听是没有建立兴趣,不知道学习他的好处,或者是不喜欢老师,不喜欢老师家长就要想办法让孩子不抵触老师.让他知道学习数学是生活中能用到的,在他作对计算时多夸奖他,威逼利诱

图形要有充分的空间想象能力做几何题时,要用好每一个条件,这样才能做出来.多问问题.不要死记定理,活用.逻辑思维要好.还要多练多做题.差不多了.

下课后,可以再去问老师,要有打破砂锅问到底的决心哦.

因为基础知识不扎实可以从头学起不是因为你头脑不聪明是因为你开始没有用心去理解从头学起吧

其实这二年级不能直接判定孩子的阅读能力差,二年级刚刚初步接触阅读,刚刚从词语转型句子阅读,对句子学习理解不够,现在你做为家长必须要做的是：一、多陪孩子朗读课文,把句子、段落读通顺,激发培养孩子对阅读的

叫他多练多写,把老是写错的字多写几遍就会记住的.重复是最好的方法.

呃…这种现象很常见,通常上了学的孩子都是不想写作业,那都是因为孩子有一个共同的天性,那就是玩.你可以跟你的孩子说如果,你要玩,你就写作业,快点写完作业就能多玩会儿.你也可以用奖励的方式来让孩子写作业,

这个应该是因为进高中和初中的教学有差别还不适应,其实没关系的,我高一的时候数学开始也不好,不及格很多次啦,现在满分160我也能考120到130的样子,只要尽量快点适应高中,认真听课,打好高一基础就好了

干吗要矫正?我个人认为你的想法本身就是不对的!教育孩子如同树树,想要孩子成材,一味的修枝减叉,砍掉那些你认为不对的东西,那么你最后得到的将不是一棵苍天大树,而是变成一盆变态的盆景!一个故事记了好多年:

多和小孩子沟通交流,例如问问上课老师讲了什么内容啊、上课时发生什么有趣的事情啊,让小孩子不知不觉又回想几遍上课情况

二年级数学成绩就不好,该怎么办啊?二年级的数学并不深奥,可是孩子的数学成绩就是比别人差,不知道是哪里出问题了?锐才数学周老师说,二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的最佳时期,能为孩子以后的学习打下

如果有人告诉你,给你个捷径学数学的话,那我想,那一定是一个没用的方法.我也曾经为了一个科目烦恼为什么就是这个学不会,其他的都会.最后,我觉得,学会的唯一一个条件,至少,你得有兴趣.哪怕一点点.所以,得

题海战术吧,如果是您的孩子基础不行,那就去买本计算题的书去做一下,不要做太难的,只要做最基本的代数计算,我小学的时候做的题目那叫个多啊,反正熟能生巧吧……还有就是不要一直让我学习学习再学习,要休息的.

你应该有一颗发现的心,仔细去看看数学吧,当你发现它的有趣之处时,你就会喜欢的.其实数学题相当于一种智力游戏,想出正确答案就过关,这样讲的话,不知道你有没有什么启发.

多练练,二年级主要以计算为主的吧.仔细点,在算错的时候不要气馁.我小学二年级时数学也不好,但慢慢来.同时千万不要对自己的数学失去信心.要暗示自己是数学上的强者,这题错了怕什么,搞懂后继续下面的题目.相