五年级下册11课主体思想-搜答案-智慧作业帮

1、炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点驮,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了.批注：这时的炊事班长饱经风霜,然而可敬可亲.2、他那十分严峻的布满红丝的眼睛批注：日夜为小战士们操劳,睡眠不足,

seshai部首:色部外笔画:0总笔画:61.由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象：颜～.～彩.～相（xiàng）.～调（diào）.2.脸上表现出的神气、样子：脸～.气～.～厉内荏.3.情景,景

23课我都没学,我也是五年级的...

《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人,一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间.

这次我看到了草原.那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,

你好；第一段1~~2草原的风景第二段3~~4草原人对作者的接待第三段5饭后草原人表演蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情.这句话

礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统

通常指的是在欧洲和亚洲北部的贸易路线丝绸之路,茶马古道南在西汉时期,张骞,东汉时类超越了西方开辟了以洛阳为出发点的对比.西一直延伸到罗马.贸易货物通过这漫长的道路,最能代表中国的丝绸,故名“丝绸之路”

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儿童诗两首：《我想》1：我想把小手安在桃树上.带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠啊,悠－－悠出声声春的歌唱.2：我想把脚丫接在柳树根上.伸进湿软的土地.汲取甜美的营养,长啊,长－－长成一座绿色的蓬帐.3：

勾勒：用线条画出轮廓.渲染：中国的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,有不同寻常的艺术效果.翠色欲流：翠绿的颜色就好像要流淌出来一样,形容绿到了极致,大多数说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样.一碧千

你要12课的原文,还是练习题,甚至是教案?小哥问题说清楚啊!

《桥》读后感自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品

随机应变胸有成竹见机行事将计就计不卑不亢机智勇敢沉着冷静针锋相对临危不乱面不改色自高自大目空一切出言不逊恃强凌弱仗势欺人自作聪明损人利己别有用心妄自尊大弄巧成拙

1晏子将计就计,每次都把楚王反击了.2晏子是个凛然,正气,有爱国情怀,机智,高超的语言艺术的人.3起因,经过,结果

盗,嫌,夹,恙,藕,粘,噪,废.

我有,积少成多的是随机应变,胸有成竹,见机行事,将计就计,不卑不坑,机智勇敢,沉着冷静,针锋相对,临危不乱,面不改色,我是第一个回答的哦

王三次侮辱晏子：第一次楚王命人关城门,开狗洞,让晏子钻狗洞进去,晏子以访狗国钻狗洞来回击.第二次,楚王以齐国没有人来侮辱晏子,晏子以下等人访下等国来回击.第三次楚王以齐国人做盗贼没出息侮辱晏子,晏子以

1、举袖成云2、挥汗如雨3、摩肩接踵4、安居乐业这是语文基础训练上的11课《晏子使楚》第2大题的答案抄袭者死!

时间：春秋末期地点：楚国人物：晏子、楚王、武士若干人、几位楚国大臣第一场（布景：楚国城门外,城墙上开了洞,几位武士站在那里看门.）楚王：（得意洋洋对大臣说）据说这次齐国派的是大夫来访问我国,你们说说,