五年级下册语文第四单元小练笔

我很想家,想那里的山,那里的水,那里的草木,那里的亲人,总想再回到那个生我养我的地方生活.我小时候就喜欢爬山,七八岁的时候经常和大一些的伙伴去爬山,我喜欢到山里采野花,到现在也喜欢.家乡的春天在五月,

孩子,让大娘再看你一眼吧!为了帮我们赶走强盗,你已经浴血奋战了八年.2900个日日夜夜啊,你终于可以回归故里啦!为什么要流泪呢?是舍不得我这个老太婆吗?不,你放心吧,我这把老骨头还硬着呢!还记得那个夜

一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事.那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨.但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨

说的详细一点啊!再问：五年级语文下册第五课——舟过安仁小练笔300字

梅花精神梅花有雪白的,有粉红的,怪不得远看就像在雪白的绸缎上绣着粉色的花纹.仔细看看,那美丽的梅花还带着刺呢!那刺应该就是保护梅花的卫士吧!我摘下几朵梅花,它的花瓣吸引着我,淡黄色的花蕊也吸引着我,连

三十级进化1级龙爪龙系物理攻击威力456级锋利属性攻击,攻击+111级龙吼龙系特攻威力5015级碎石普通物理威力6015%对手防御-119级回避属性攻击若先出手则对方技能无效化23级龙鳞光龙系特攻威力

《清平乐村居》改写夏天的一个午后,辛弃疾出门去散散心.他来到村子的小溪边,只见溪水清澈透明,一群游鱼正在快活地追逐嬉戏.小溪岸边,青草长势正旺,绿油油的,十分鲜亮.这时,一阵说话声引得辛弃疾寻声望去.

对于圆明园的重建,我认为是不妥的,其理由有以下几点：　　第一：历史不可以复制.圆明园的遗址应做为一个反思历史,记住国耻,自强不息的符号保存下来.19C中后期,西方列强的铁蹄踏遍大半个中国,给当时及后来

敬爱的老师、亲爱的同学!一个民族,一个国家,是要有一种精神的.一种能鼓舞人奋发进取的精神.中国奥运精神,正是顺应时代的潮流,应运而生.它是以往精神珍宝的继承和发扬,是溶入进亿万人心血的新力作.中国奥运

赞美祖国建设者哪儿最荒凉,他们就在哪儿住下,一个个白色板房,就是他们流动的家.架大桥,修铁路,盖起高楼大厦.不管风吹不管雨打,他们总是不地建设者着自己的家.少一个白色板房,就多移动高楼大厦.他们,带走

哪儿有生命,哪儿就有希望.不管别人怎么冷眼相待,不管旁人怎么嘲笑讥讽,他总是坚持自着己的理想.哪儿有危险,哪儿需要帮助,不管是刮风下雨,不管是时间充不充足,他总是第一个赶过去哪儿需要它,它就在哪儿很快

读了这段话,我不禁想起了童年的一件事.小时候,我是在姥姥家长大的,我和姥姥非常非常亲.上幼儿园了,妈妈把我接回城里上学,虽然有新鲜的人、事、物供我观赏、交往,可我仍然十分想念我姥姥.有一天,妈妈说再过

人民解放军为了保卫祖国,不管是严冬腊月,还是骄阳似火,你们总是毫无怨言地驻守在祖国的边疆,人民解放军为了人民的安危,不管是抗洪抢险,还是防暴制匪,你们总是战斗在最危险的地方.石油工人为了祖国建设的需要

1951年4月22日中国人民志愿军和朝鲜人民军国挫败以美国为首的“联合国军”从侧后登陆配合正面进攻的企图,在“三八线”进行大规模反击,揭开了五次战役的序幕.五次战役的时候,由于敌机的封锁,粮食供应出现

可以复习古诗文四字词生字还有近、反义词小学语文发展性评价五年级（下册）第四单元AB卷生活园：时间就是生活的脚步,记录着我们每一分钟的思考和进步,让我们一起在生活园中成长吧!相信你能经得起这次学习的考验

爬山虎外婆家楼下长着一片爬山虎.它长着棕色的藤,深绿色的叶子.一大片绿色,盖满了整个墙壁,给外婆家带来了生气.我奇怪地想：爬山虎爬地那么高,它为什么不会掉下来?今天,外公让我再仔细看看爬山虎.我跑出去

具体说第几课到第几课,我有五年级下册整册的再问：下册，你那是上册再答：五年级下册的所有多音字，凑合下吧亲~~常用多音字组词（J部）1、奇①jī奇偶②qí奇怪奇异2、缉①jī通缉缉拿②qī缉鞋口3、几①

老王偷偷地来到了敌占区,神不知鬼不觉地溜过了哨兵的眼皮子底下,来到了美国鬼子第二道防界线.他趁哨兵转身的那一刹那,迅速地蹿走了,行动是那样的迅速敏捷,似野猫一般.这时,老王顺利地来到了敌人的第三道防界

精卫填海：旧时比喻仇恨极深,立志报复.后比喻意志坚决,不畏艰难.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争.含辛茹苦：形容忍受辛苦或吃尽辛苦.任劳任怨：不怕吃苦,也不怕招怨.艰苦卓绝：坚忍刻

最令我感动的一件事生活中有许多令人感动生的事,它们像一颗颗光彩夺目的珍珠,藏在我们心中,今天,我就挑一颗最闪亮的珍珠,给你们瞧瞧!在去年,也就是三年级下册,爸爸要我转学,转到梓幢路小学去读书,他说这样