五段位移求加速度可以舍弃第一段吗

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ΔX=at^2

隔项逐差法进行计算来减小误差a1=x2-x1/T^2a2=x3-x2/T^2a3=x4-x3/T^2a4=x5-x4/T^2a=（a1+a2+a3+a4）/4

设从最小那段开始,依次有S1,S2,S3,S4,S5,每段对应时间均为T,用逐差法是要用偶数段来求的,可不要S1或S3或S5,做法是：若不要S1,则加速度a＝[(S4－S2)+(S5－S3)]/(4T

中间的不能舍,要舍就舍弃开头那部分,因为那部分误差很大,越往后,因为距离大了,因人为测量产生的偶然误差就越小.

问题条件并不是很明确.1.如果四段位移挨着,则求出第三段位移用逐差法,s4-s2+s3-s1=4at^2.求a2.如果四段位移不连着中间还有n段,则一般s4-s1=a(n+1)t^2.求a

其实求纸带的加速度时,一般采用逐差法.比如这道题目中有3段,加速度分别为a1,a2,a3,每段位移分别为s1,s2,s3a=1/3(a1+a2+a3)=1/3(s1/t^2+s2/t^2+s3/t^2

物体做匀加速还是匀减速运动?1.假如是匀加速运动,那么可以设这七段位移分别为S1,S2.S7,根据S2-S1=A*T^2可得:后三段位移减前三段=S5+S6+S7-S1-S2-S3=(S5-S1)+(

1.求速度（近似法）用某点附近的一段位移的平均速度来代替该点的瞬时速度.2.求加速度（逐差法）匀变速运动中,前后相邻的相等的时间里,位移差=aT^

1很简单看成反向的初速度为0的匀加速直线运动根据有用的推论初速度为零的匀加速直线运动.相等的时间内位移之比1:3:5设每段位移位xx+3x+5x=36mx=4m不要错了这里问的第一段是减速因此加速要用

第一段（1-2节）：“我”到邻近的乡村小学去读书,以及介绍了学校的概况.第二段（3-7节）：开学头一天,田老师根据一首小诗编了个生动有趣的故事,后来每讲一课都是如此.第三段（8-9节）：“我”感激老师

这颗松树说：红玫瑰,你身上也有刺啊.有时候,玫瑰会看到仙人掌然后说,这样的植物没有什么价值,非常抱歉我成为它的邻居.

不好写啊、再答：我给你手写再问：好的再答：拍下来、再问：找给我吧。感谢再问：照再答：嗯再答：再答：再答：能看明白么、再问：1主要想问135怎么来的再问：149我能看懂再问：？？？？再答：1加3不是4么

1在加速部分末速度设为v位移是A则v^2=2aA2在减速部分设位移是B则v^2=2aB3由1有A=v^2/2a由2有B=v^2/2b所以X=A+B=v^2/2*(1/a+1/b)4在加速部分的时间t1

逐差法需要的位移段数是偶数.如果有奇数段位移,可舍去两端的一段或中间的一段.如位移从小到大,依次有　S1、S2、S3、S4、S5,每段位移的时间是T可舍去S1或S3或S5　.若舍去S1,则　a＝ΔS/

1、由0.5×a×t×t=12,可得0.5×a×（0.5×t）×（0.5×t）=3若时间加倍,0.5×a×（2×t）×（2×t）=482、设加速度为a,则20×a×20-0.5×a×20×20=100

解题思路：翻译解题过程：最终答案：略

whileyouriqtellsyouhowintelligentyouare,youeqtellsyouhowwellyouuseyourintelligenceprofessorsaloveywh

末速度为零的匀减速直线运动可看作初速度为零的匀加速直线运动的逆运动,此时,匀减速的第一段相当于匀加速的最后一段.而初速度为零的匀加速直线运动连续相等时间内位移比是奇数比,分为三段的话位移比应是1:3:

书对於人类好比记忆对於个体.书本包含我们种族的历史、我们的发现、我们所累积的知识和数年来的经验；甚至书本提供我们奇景的描绘和大自然的美丽.帮助我们解决难题、安慰我们悲伤和受创之心、将倦乏的数小时转换成