人教版三年级下册园地三习作例文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 09:42:43
小学四年级语文园地四习作例文

《语文园地四》习作指导起点语文网动物种类很多,有天上飞的,地上跑的,还有水中游的,它们各具特点,要写好它们,必须注意以下几个方面.第一,要想好怎样描写动物的外形,如身体、四肢、翅膀、头尾、毛等.除了注

三年级下册语文园地八习作怎么写,快,

我会变成一只雄鹰,在天空中自由翱翔,不受任何人的限制,无拘无束.做自己想做的,玩自己想玩的,自由自在过自己的生活,成为天空的使者,带给大家欢乐,让自己也变的快乐,感受心灵的美.这都是我自己想的,一定要

三年级下册语文园地六习作怎么写?

中国和外国的友好往来

人教版语文四年级下册园地四习作?

一张旧照片一个偶然的机会,我看到一张旧照片.它印证着1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景.照片上,只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟.只留下断裂的天桥,扭曲的铁路,残

人教版四年级下册语文园地三的口语交际.习作怎么写

关于毛毛虫的实验以前,科学家设计了一个试验,把一群毛毛虫引诱到花盆的边缘.毛毛虫一走上花盆就不断沿着边缘前进,速度时快时慢.如果将队长夹走,排在后面的一只就主动补位,成为新队长,前进的队伍不会受到任何

人教版六年级下册习作2例文

《家乡的糍粑每年冬至过后,家乡便进入了打糍粑的高峰季节.一到傍晚,村村寨寨,家家户户,无不弥漫着糯米的芳香,飘荡着村民的欢笑.村里的小孩更是欢呼雀跃,在大人们的吆喝中钻来穿去,不时抓一把糯米饭,或者揪

四年级下册的语文园地三的习作怎么写?

四:范文引路.  留心处处皆学问  清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上.  这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,

四年级下册园地三习作

蝉为么会发音,对我来说一直是个谜.为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察.我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”.这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究.我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,

三年级下册语文园地二的习作怎么写?

保护环境人人有责一个周六的下午,妈妈送我去学英语.我们刚走出家门,一阵风吹来,一个塑料袋飘到妈妈的脚下,妈妈左脚踩、右脚跺,怎么也甩不掉它.最后,妈妈捡了一个棍儿,把它挑开了.我急忙捡起地上的塑料袋,

五年级下语文园地三习作例文

六一”联欢会发言稿亲爱的同学,敬爱的老师,大家好!在这阳光明媚的季节里,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节,我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢!童年是快乐的,童年

小学四年级下册习作三例文

一天,老师让我们猜一猜蚂蚁怕樟脑球吗?我猜蚂蚁怕樟脑球;也有同学猜蚂蚁不怕樟脑球,可谁也不能说出其中奥秘.于是,大家都怀着好奇心一起跑到操场做起了这个实验.  我们看见地上有一只只小蚂蚁正在匆匆地爬行

语文四年级下册语文园地三习作

以前,爸爸带我去海洋世界.我看到了形形色色、奇形怪状的鱼,有:鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀……还有我叫不上名字的.  其

人教版四年级下册语文园地三习作的范文

动物给人类了许多启示.古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨.人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望.以前,坦克只有一层,如果敌人在右边,就要把整

六年级下册习作2例文

上作文书上找一篇吧,我会可我打字慢,来不及呀

三年级下册语文园地三口语交际怎么写

1可以说自己的性格爱好、优点缺点或者奇特的想法.2说真话、说实事.3注意听别人说,对别人说的作出评价.(貌似是介绍自己.不对的话告诉我.)

人教版三年级下册语文园地一习作

我爱家乡的美景郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它——我的家乡.它有着古朴的美,独特的美.朋友,请随我地脚步,去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧.家乡的天宇,比别处的更蓝,比别处的更美,一碧千里,辽辽

苏教版五年级下册习作三例文

文化路一小阳光体育春季运动会结束  五年级五班获得五年级团体总冠军  我校阳光体育春季运动会经过精心的准备,在4月29日正式召开.经过激烈的比拼,于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕.五年级五班最

四年级下册语文园地三的习作怎么写?

你可以先写开头(答案就不说了^__^【不唯一】)然后内容写一些人们根据什么,发明了什么;还可以写一些自然事情;或者.还可以挑其中一点写.最后随便写.(但要总结哟!)还不晓得的话,就随便写吧!^8xxx