从上文最后一段不断引用的日记中,你读出了探险队员们怎样的心情?
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初一全科目课件教案习题汇总语文数学英语历史地理亿库教育网http://www.eku.cc亿库教育网http://www.eku.cc第二层(4-6节):介绍纪念碑的题词和碑文、结构和造型,以及概述碑
菜花--孙犁 每年春天,去年冬季贮存下来的大白菜,都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的一些嫩叶,根部一大块就放置在那里.一过清明节,有些菜头就会鼓胀起来,俗话叫做菜怀胎. 慢慢把菜帮剥掉,里面就露
你什么文章引用?再问:《年轻时应该去远方》再答:我看过新月集的一段——孩儿之道这里面说,没有离开,舍弃自由,是为了得到母亲的关爱。如果用在你这个主题里面我想不太适合。如果要用的话,可以用在开头,然后说
记叙了我把珍贵的羚羊木雕送给好朋友万芳,但是爸爸妈妈知道后,硬逼着我去要回来.我迫于无奈到了万芳家要回了木雕.万芳生完气后,仍仗义的把我当好朋友.形容丝毫不在意、无所谓的样子
Atlast,IwouldliketoquoteasentencefromXXtofinishmyspeechtoday.
D:Ijusthavetosaysomething.E:Whydoyouhavetosayitwithmynecklace.D:Well...BecausewhatI'mgoingtosayis...
弗胜释义:一时不能战胜起义军(一时)不能战胜,(不久)辅助郡守县令的主要官吏被人杀死,大军才进入陈县.语出《史记·陈涉世家》
母亲对我的嗔怪,妈妈不见了孩子,一定会很着急,当孩子出现的时候,妈妈是又惊又喜的,这里说坏孩子是一种嗔怪,就如一个女孩子跟男朋友说你真坏一样,并不是真正意义上的坏,是表现出妈妈惊喜的神情.
这个问题其实是你文章结构的问题.为什么需要把原话一段一段地引用呢?正确的做法是paraphrase,即用你自己的话复述,这样在最后加一个脚注就行了.如:xxx曾指出:xxxxxxxxxxx(用你自己的
人教的我有!积累运用:1、仰望遐想幻想惊心动魄2、造句就免了吧!3、修改句子(脱掉登月服)好了阅读一:1、结合上文内容,说说“里程碑”在文中的意思答:在历史发展上可以作为标志的大事,在本文中就是指他们
一个普通人一个普通到记住自己责任的人
感染力强,给读者以强烈的震撼力
.基含义是说自己以后要怀着深情经常给母亲写信,用自己的尊重表达对母亲的爱.
讲姥姥用剪纸表达对远方的“我”的牵挂,姥姥的剪纸是我永远的回忆
引用案例,最好引用最初的出处的那个案例,但要注明出处.引用的案例是为了自己的论文服务,所以,你的观点才是最重要,只要你的观点不是抄的,这就没有问题.
马丁路德金:It'sakindofdrummajorinstinct—adesiretobeoutfront,adesiretobefirst.Weallwanttobeimportant,tosur
这句话与课文开头的第一句相照应,突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象.句末的省略号是作者从中受到的启示,耐人寻味.省略号表示面对挫折,要勇于拼搏,不要轻易放弃.
引用英文的材料,更能有效地揭露帝国主义的侵华罪行,增强文章的说服力.