以西瓜为题写作文120字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 17:09:48
《发现》窗外的鸟叫声惊醒了我的一夜好梦,本想趁周日好好补个觉.哎,又泡汤了!自初三以来,生物钟早已被打乱,这样痛苦的日子何时才是尽头?我揉着惺忪的睡眼,伸着懒腰,走向阳光明媚的露台.晨光中鹤发童颜的外
“心愿”每个人小时候都会有自己的愿望,当然我也不例外.在我很小的时候,大约是五六岁的时候,我的表哥、表姐都已经上了小学.我非常羡慕他们.他们背上书包说说笑笑地去上学.我觉得上学是一件非常让人高兴的事情
我心中的英雄英雄,多么深奥的词汇,对我来说多么陌生,自从我看了,《渡江侦察记》这部电影.这部影片给我留下了深刻的印象,使我受到深深的教育.这部电影是二十多年前拍摄的.它把我带回到新中国诞生的前夜,在血
父爱中所诞生的我睁开朦胧的双眼,“六月十七日,五点二十五分……!”我嘟囔着,又猛然一惊,大呼:“今天中考!”我是一丝信心都没有,整日昏昏沉沉,胸膛里空空的,就像没有心的一样.今日,我更是毫无信心.父亲
最好用说明文的方法写比较容易谈谈你的第一梦想,然后写你为此想要如何奋斗,怎么做?最后表表决心即可!文章要自己写,才能体现真情实感,你不能考逼人的文章来作!
遗憾遗憾,花开了却不曾欣赏;遗憾,人走了却不曾拥有;遗憾,错过了却不曾珍惜.人的一生中总是或多或少的有遗憾,在你,在我的心中.遗憾是因为不曾拥有,亦或是拥有过却再次失去,但或许只有这样,我们才能懂得珍
不知道楼主写的是什么作文,个人觉得,中小学生(不包括高中生),那么你的写作应该从记叙文入手,文章偏重于句型及语法结构兼顾文章结构(句型及语法结构是这个阶段的基础),如果你是高中生或者成年人,那么建议写
关于感恩回报有很多名言,比如“受人滴水之恩,必当涌泉相报”.而如果这个为你付出一切的人是你的母亲,我们是无论如何也回报不完的.“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖.
我曾在雨中漫步,寻思着这一生我要干点什么.当黎明的钟声从窗外飘到枕边,我睁开迷茫的双眼,看着天花板上夕阳下的两只长颈鹿,想到两个汉字,叫做“活着”.在姥姥的叮嘱声里,我背起书包独自踏上上学的小路,路边
夏天夏天是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它十分迷人. 夏天是红色的.唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹
题目我没写.自己斟酌吧!希望对你有帮助,望采纳.1,“一年之计在于春,一天之计在于晨”、“好的开始是成功的一半”.这些名言警句都告诉了我们开端对于成功的重要性.《相对论·蝴蝶效应》中有这样一句话:“系
以幸福为话题的作文什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢?古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下
浮躁(是议论文可借鉴)浮躁乃盘踞于人心中的一大魔障,在带着人渐渐远离成功之时也在铸造一座由悔恨构成的墓碑.在这儿,浮躁就是失败者的墓志铭.浮躁者,形如山间竹笋——嘴尖皮厚腹中空.欲改变此形象与命运,唯
我渴望自由我渴望自己是一条鱼可以在大海中自由地遨游我渴望自己是一只鸟可以在天空中自由地飞翔我渴望自己是一棵树可以在大地上自由地生长我渴望……一切与自由有关的事物我渴望自由是因为我已经长大我渴望自由是因
以“节日”为题写500字作文中华民族的传统节日承载着丰厚的历史文化内涵.你对这些节日一点很熟悉,对节日里的民风民俗一点有独特的感受.请以“节日”为话题,写一篇不少于500字的作文..题目自拟.小时候只
早在橘黄的灯光下,我偏执的爱着我的背影,不知道我为什么要爱上我灯光下的背影,也许接近黎明,也许是摆脱黑暗.我已经十八岁了,早已经过了那个计较父母职业的年头,虽然我计较了那么多年,可我母亲依旧是清洁工,
感动比如说电视剧.你要用心去写出来,而不是让我们替你写,你抄上.我们写的毕竟是我们自己写的,不是你写的.上网只是一种搜集资料的网,不是替你写作业的机器人.我相信你比我写的会更精彩,离清华.北大.不远了
你学习怎么样啊,如果特别好就用这篇:我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中
《真》例文上小学时,我特别喜欢上语文课,因为语文课上老师会当着全班同学念我写的作文.这是我最自豪的时候,也是仅有自豪的时候.我数学不怎么样,即使是语文,除了作文也不怎么样.现在想起来,那时的作文,大都
伟大的物理学家玻尔曾说过:"我最大的优点就是不怕在学生面前暴露我的愚钝."敢于出错是一种勇气,更是一种智慧.人本是一块未成形状的玉石,在漫漫征途中才逐渐磨成一块稀世的美玉,而敢于出错的品质正是那把灵巧