以雪之歌为题用第一人称写一首散文诗
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:59:16
因为夜莺的歌声是贯穿全文的一条线索,围绕夜莺的歌声记叙了小夜莺给敌人带路、巧送情报、全歼敌人取得胜利的故事.歌颂了小夜莺的机智、勇敢、热爱祖国的思想品质.以“夜莺之歌”为题具有明确线索,赞颂人物的作用
吓编你都不会!再答:你就说你和同学是健身爱好者。你老师是体育老师。老师肌肉大
Chinaismymotherland.Ithasalonghistoryandarichculture.Chinahasthemostpopulationintheworld.Chinaisadev
IwenttoHainanwithmyparentsduringthesummerholiday.Wewenttherebyplane.ItwasmyfirsttimetotakeaplanesoIf
因为夜莺的歌声是贯穿全文的一条线索,围绕夜莺的歌声记叙了小夜莺给敌人带路、巧送情报、全歼敌人取得胜利的故事.歌颂了小夜莺的机智、勇敢、热爱祖国的思想品质.以“夜莺之歌”为题具有明确线索,赞颂人物的作用
1、仙人掌嫩茎的颜色是绿色_味道是酸甜的___2、划出文中的一个比喻句:有高达十几米的巨人,也有重达千斤的“力士”.3‘文中的“本色”指的是_人掌家族的基本“肤色”4、本文第3自然段抓住仙人掌的花朵、
Hello,everyone,I’mLiuDongdong.I’mastudent.Therearethreepeopleinmyfamily—myfather,motherandI.Myfather
InChina,youcanseemanygreatbuildings,liketheGreatWall.Youcanalsoseemanybeautifulgardens.Chinesepeaple
MySummerVacationThissummer,Ihaveagreatvacation.InJuly,ItooktheplanetoBeijingwithmyparents.Beijingist
第一次,第一次,如此,如此静静,静静的走在路上……一样的地点,一样的时间,一样的人物,但心情平静了许多……一个个匆匆的脚步从我身边走过,昨天前我也是他们之中一员,是啊,千百次经过这条路,都行色匆匆,又
在我的印象中,老师是温柔而慈祥的,总在我们遇到困难挫折时用温和的话语鼓励我们.但那天体育课上的一幕,却改变了原先固有的看法,让我感慨:老师的臂膀也如父亲的那样有力,让我们感受到爱的伟大. 我清楚地记
今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室
解题思路:采用第一人称,借助丰富的想象,在文中渗透细腻、饱满充实的感情,运用拟人、比喻、排比等多种修辞方法。给你提供范文,供参考。解题过程:雪之歌|——仿写纪伯伦《雨之歌》我像片片羽毛从天空飘落,无声
解题思路:采用第一人称,借助丰富的想象,在文中渗透细腻、饱满充实的感情,运用拟人、比喻、排比等多种修辞方法。给你提供范文,供参考。解题过程:雪之歌|我像片片羽毛从天空飘落,无声无息。慈爱的上帝给了我洁
风之歌我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣.我是一股股创意,从雅典娜手上发散人间,于是人们把我收走,为世界增添活力.我欢欣,人们觉得舒适;我怒吼,人们恐惧,人们心慌
丰子恺先生有一幅漫画:一个行人,微弓着腰,担着沉甸甸的行囊,独自在山路上逶迤而行.“一肩担尽古今愁”,这是画的题目.亘古以来,因人类的智慧、愚笨,愁便似喷发的火山熔岩,层层堆叠,凝住,冷却……人世间,
用第一人称的口吻刻画出谁的形象
人生中,有许多不如意的事,也是烦恼的事.今天,老师就让我们写一篇关于这类话题的作文.我的烦恼是什么呢?我的烦恼是不是随着每次考试而降临?或是周六周日没有一点休息的时间.整天都要奔波与各个补习班之间,要
生离,是朦胧的日月;死别,是憔悴的落花.这些年来,我完全一直活在自己一个人想象的世界里.所以,每每感到孤苦无依、寂寞难耐的时候,就会在心里,一次一次地,给自己一个小小的拥抱,以示鼓励.习惯一个人,默默
雪雪是一种能够令人产生多种情绪的东西……当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花,正在纷纷扬扬地从天而降的时候,当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候,站在窗户边上,望望它们,会有许许多多的感觉:它鞘刮倚