仿写五年级上册26课第七段
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启示:学会亲近好的老师、好的朋友,并从他们身上学到许多有益的经验和知识.取人之长补己之短,才能不断地丰富自己的头脑.
作业不自己尝试,害的只是自己
这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电波的广播,传到大江南北,传到长城内外,使全中国人民的心一齐欢呼跃起来.
目不转睛,表现了我们急切等待的心情积极的第一次经历固然愉快,但消极的第一次就没有愉快可言了,比如第一次吸毒,也是充满好奇的,但吸了一次之后就会陷入毒品的万丈深渊使你无法自拔
第一题没有~~2.(1)不幸的事接连发生.(2)凄惨暗淡,不景气.(3)犹豫.(4)触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤.不能自已:不能控制自己的感情.情郁于中:感情积聚在心里.琐屑:细小而繁
笑嘻嘻的说,我就不相信这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,不愿在这里安居乐业.这句号表面赞扬了小昆虫实际上是战士内心的表白爱祖国的海岛
三国时期,诸葛亮六出祁山,北伐中原,但一直未能成功,终于在第六次北伐时,积劳成疾,在五丈原病死于军中.为了不使蜀军在退回汉中的路上遭受损失,诸葛亮在临终前向姜维密授退兵之计.姜维遵照诸葛亮的吩咐,在诸
7神奇的克隆一、比一比,再组词.率薯(红薯)嫁(嫁妆)lǜ(效率)署(部署)稼(庄稼)shuài(率领)二、用一两句话说说下面词语的含义.1.克隆:不经过两性细胞结合直接繁衍后代.2.有性繁殖:通过雄
贪婪tanlan堕落duoluo点缀dianzhui冉冉ranran
课文以窃读为线索,一放学后急冲冲的赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个情节的插入,细腻生动的描写了窃读后的独特感受与复杂滋味,表现了我对读书的热爱和对知识的渴望.
苏教版五年级上册语文第七单元25课为《黄鹤楼送别》
我见一棵结果累累的柚子树,不美,但却是一幅秋日风情画
其实楼上写得很好了但是毕竟不是自己写的没有自己的那一分感觉.我可以为你提供一些素材.比如说小时候每个节日都要给父母送贺卡结果因为不明白清明节的含义给父母送了一份清明节贺卡还跟父母说清明节快乐之类的这个
语文的学习精髓不是去学这门课,而是去学习国语的遣词,造句,行文等,因此,关于你所说的预习的问题,我认为:你应该好好读这篇文章,要读明白作者写的是什么,能明白作者为什么要写这篇文章,记住,一定要认真的去
这是一篇回忆童年生活的文章,通过回忆小时候摇桂花时的有趣情景,表达了作者对童年无比怀念以及对家乡的热爱之情
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作者喜欢桂花的香气.2.桂花已根植于母亲的心中,成为母亲心中的牵挂.3.摇落桂花缤纷如雨.4.杭州赏桂花时给母亲带桂花,又现故乡桂花情.5.全年整个村子都浸在桂花的香气里.打字很费劲的 望采
我不会按时发达方法
指行道树离开了家,离开了原始深林,立在城市的飞尘里,生活条件和自身形象大大跌落.这里写“我们的同伴”我觉得是突出像他们行道树那样的“树”在城市里默默奉献的很少,指无私奉献者,写出他们那种无私奉献的精神