仿写老班长吃鱼些句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 18:28:33
仿写句子:望着老班长,他手中的搪瓷碗如有千斤重,怎么也不送到嘴边.

看着天边的白云,她仿佛看见了童年时当作零嘴的棉花糖,嘴边泛起淡淡的笑容.

金色的鱼钩 1.找出最感动的句子.2.老班长是个什么人?

稍等再答:情感比较丰富的有以下几句1.我不信,等他收拾玩碗筷走了,就悄悄的跟着他。走近一看,啊!我不由呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头硬咽下去。从

划波浪线的句子体现出班长马宝玉怎样的品质

一个有内含的人再问:划波浪线的句子体现出班长马宝玉怎样的品质

关联词的作用例句:他不仅是劳动委员也是班长.这个句子的侧重点究竟是劳动委员,还是班长.

关联词,是就其语法意义而言的,是指一个或几个词在语义上起到与上下句相关联作用的词语.关联词是不是词?这不能一概而论.因为从构成形式上来说,关联词有两种:一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等;

对雷锋,南丁格尔,老班长,苏武进行赞美.要句子,不要只有成语.

雷锋:毫不利己专门利人、伟大精神的化身.南丁格尔:现代护理的先驱,她的事迹,已成为一种精神,激励着一代代白衣天使为了人类的健康而奋斗.老班长:忠于革命、舍己为人的崇高精神和金子般的思想永垂不朽.苏武:

望着老班长,他手里的搪瓷碗如有千斤重,怎么也送不到嘴边.仿写句子

看看身边的邱少云,他趴在那里犹如千斤巨石压在身上,一动也不动.

金色的鱼钩中描写老班长动作的句子

1.他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成了钓鱼钩.2.他微微地睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头一句话就说:“小梁,别浪费东西了.我……我不行啦.你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草

金色的鱼钩中描写老班长神态的句子

课文第2节,班长一"出场"就写了他的外貌:"个儿挺高,.两鬓都斑白了."第二次描写是在第8节,小梁看见班长吃病号吃剩的鱼骨头,他"皱紧眉头硬咽下去."课文21节里,写病号们不肯喝鱼汤时,"班长皱起眉头

金色的鱼钩中描写老班长神态的句子(8处)

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金色的鱼钩描写老班长外貌的句子

1:炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了.2:老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩.3:脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意.4老班长虽然瘦得

金色的鱼钩课文中描写老班长神态,动作,语言的句子 各两个

神态:老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩.老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意.动作:他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼

《金色的鱼钩》写老班长外貌的句子有哪些

大部分在第二段除最后一句.

1,短文写了班长关心“我”的哪几件事?2,用横线画出一处描写班长语言的句子,从中看出了什么?

督促我洗脚并给我普及常识;省下干粮给我吃;给我盖被子.描写班长:他病成那样还…………干点活,病就好了.从中看出:班长是一个勤劳、坚强同时面对艰难任然坚持乐观面对的人.

把句子写具体 他是班长,是一个富有责任心的班长.

他是一个富有责任心的好班长,他不仅爱班级、爱集体.而且,老师交给他的任务,他都很有责任心的把它完成的漂漂亮亮