仿照短文写一段雪之歌-搜答案-智慧作业帮

本文的景物描写极具特色.作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色.色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯

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空旷的山谷传来了他的呐喊和呼唤；他歌唱,山谷的回声也跟着歌唱；他假装哭泣,山谷的回声也跟着他哭泣.

一日,我看见一只兔子在追一只小松鼠,看着看着,不觉出了神,此时,我把草地当成了大草原,这只小兔子就像一只勇猛的狮子,仿佛在饶有趣味的挑逗着他的猎物.哎

挺拔的树坚毅,弯曲的树峥嵘,正在成长的树苗清爽而飘逸,枝枝蔓蔓,为春天带来无限生机.

心情愉快时,你笔下的雨.——在天地间拉下琴弦,为大地演奏着天上人间的靡靡梵音内心痛苦时,你笔下的雨.——天空为我哭泣,轻述着风与云的哀愁

母亲,我从你腹腔走出,吮吸着你甘甜的乳汁.我总是在向你索取,却总来不及给予你任何报答.你的爱最无私,粗茶淡饭,你独自咽下.母亲,我是你身体里最浓的一滴血,永永远远地陪伴你.

生命是什么?是每一朵鲜花的绽放,是每一片绿叶的闪亮,是每一只鸟儿的歌唱,是每一次崭新的希望.

啊,我向往那泰山,我向往那衡山,我向往那珠穆郎玛峰,那高高耸立的傲岸无比的气势呀!那高高耸立的傲岸无比的伟大的力呀!那是崇高,是跳舞,是音乐,是诗!

你从贫穷走来,自信是你的丰采；你向繁荣奔去,探索是你的气概.你用丰富的物产,哺育大江南北；你用宽大的手掌,托起一艘艘船.我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.你从山间走来,清新是

读《三国演义》,我们敬佩诸葛亮用兵的深谋远虑.

我笑,大地却在呜咽,我奔跑起来,林木却低下了头,弯下了腰,露出了愁容.狂风

哈!好一座大山,陡峭的山峦上立着数不胜数的又高又大的松树,枯黄的枝叶顺着山峦静静地落到地上

一张照片是蓝天,云层好多好多,多得望不到底.一束束阳光,透过厚厚的云层,洒向大地.一张照片是大海,大海好深好深,深得望不到底.一只只海鸥,划过天际,在海面上翱翔.

代词,代指蚊子

解题思路：抓住特定环境下人物神态、动作的特点。下面给你一个示例，仅供参考！解题过程：答：只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力

满天星真白啊,白得如云似雪,引人遐想；满天星真密啊,密得胜过天上的繁星；满天星真香啊,香得比过佳酿.四年级的吧?我也是哦!

我想把耳朵,装在鱼儿身上.听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话.听呀,听——大海是我温暖的港湾.我想把耳朵,装在风筝上.听鸟儿唱歌,听白云唠家常.听呀,听——天空是我的课堂.我想把眼睛,装在海草上,看鱼儿吹

我喜爱小草,因为它不仅代表着逆流而上的流水,令人联想到水滋润草的无私精神,追求迎难而上的壮丽,迸发,升腾.小草不是平凡的生物.它在土地,乱石边很常见,所以被人蹂躏,就和水一样,它有顽强的毅力,努力冲出

仿照写一段话

解题思路：抓住句式的特点运用排比、拟人、比喻等修辞。解题过程：它们有的像山神，高大威猛地矗立着；有的像神秘的古堡，笼罩在夜幕中时隐时现；有的像卧倒的骆驼，眺望远方；有的像连绵不断的城墙，坚实沉重地守护

仿照短文 写一段雪之歌