作业帮,描写三次哭对表现老班长的高尚品德起了什么作用?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/07 09:39:06
1、课文三次写“哭”.吧描写哭的有关语句摘录下来.2、课文三次写“哭”.对表现老班长的高尚品德起了什么作用?参考答案：1、望着他十分严峻的脸竟扑到他的怀里哭了.我把碗端嘴边,泪珠大颗大颗的落到热腾腾的
更佳表现出了老班长忠于革命的伟大精神和舍己为人的崇高品质令人十分感动
生活艰苦,和蔼可亲勤劳精明.
他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去.我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来：“老班长,你怎么……”表现老班长硬咽鱼骨的痛苦,也表明“我”看到这种场
选段是哪段?1.贫穷、善良.2.外貌描写和-描写.原意是:老王步履维艰,身体僵直的病态.表达效果:夸张地表现了老王步履维艰,身体僵直的病态.3.因为他想报恩.这一举动表现出老王老实的性格.4.含义:因
表达了老班长那种焦急的心情,因为照顾好这几个战士是党交给他的任务,如果没有完成,对老班长来说是一种心灵的折磨,所以他焦急.,因为照顾好这几个战士是党交给他的任务,如果没有完成,对老班长来说是一种心灵的
表现了老班长忠于革命,忠于党,舍己为人的崇高品质
1.他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成了钓鱼钩.2.他微微地睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头一句话就说：“小梁,别浪费东西了.我……我不行啦.你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草
课文第2节,班长一"出场"就写了他的外貌："个儿挺高,.两鬓都斑白了."第二次描写是在第8节,小梁看见班长吃病号吃剩的鱼骨头,他"皱紧眉头硬咽下去."课文21节里,写病号们不肯喝鱼汤时,"班长皱起眉头
正确答案：浩瀚的草地尖锐的鱼钩愉快的心情低沉的声音耀眼的光芒坚强的毅力激动的情绪可怕的表情
武松打虎（第二十二回） 武松打虎是《水浒传》中为民除害的典范,武松为此得到了“英雄”的美名.可要是细读《水浒传》就看出来,他的这次打虎其实不能算是为民除害,因为武松上景阳岗并不是为了打虎,而是为了回
神态：1:老班长猛抬起头,看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗,就支吾着说：“我,我早就吃过了.看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的……”2：.两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送.老班长看到这情况,
肖像,语言,动作表现出老王朴实,心肠好,知恩图报
1：炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了.2：老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩.3：脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意.4老班长虽然瘦得
老班长对党对组织的忠诚老班长对工作的责任心
硬咽鱼骨头的那个语句描写和第13,15自然段,说明了老班长忠于革命,舍己为人的精神
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小子,今天晚上有你好受的.
舍己为人视死如归宁死不屈等.可以描写高尚的品质的词就可以啦!
这段话形象地反映了老班长忍饥挨饿,不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情.表现了老班长：宽大的胸怀来对待身边的每一个人和舍己为人的精神.