作文举例后要分析什么-搜答案-智慧作业帮

我的好妈妈世上只有妈妈好,有妈的孩子像快宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”这首熟悉的歌谣,突然在我耳边响起.我心头微微一震,陷入了深深的回忆……记得四那个星期六,我早早地起床了.吃过早餐后,便乖乖地

尊敬的某老师：您好!光阴似箭,我已经是六年级的学生了,您是从一年级接管我们班的.当时,我们还是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教诲下,让我们一天天的成长,获得丰富的知识!您不仅是我们的老师,更是一位手

刚安装完毕的发动机曲轴与瓦的接触面部均匀,需要冷磨合曲轴转动需要机油的润滑当达到一定转速油压正常自然就能灵活转动了

句1和句4改后显得更口语化,更亲切.句2与句3单纯的改个更准确的词语而已.句5不改的话是个前后主语不一致的病句的

分析此句的作者想表达什么,作者的思想感情,你对此句的理解和想法

赋”按朱熹《诗集传》中的说法,“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也”.就是说,赋是直铺陈叙述.是最基本的表现手法.如“死生契阔,与子成说.执子之手,与子偕老”,即是直接表达自己的感情.　　“比”,用朱熹

著名长篇小说《唐·吉诃德》（1602～1615）是塞万提斯的代表作.小说全名为《奇情异想的绅士堂吉柯德·德·拉·曼却》共2卷,主要描写一个瘦弱的没落贵族吉柯德因迷恋古代骑士小说,竟像古代骑士那样用破甲

是指汉字的造字方法,即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”.象形、指事、会意、形声指的是文字形体结构,转注、假借指的是文字的使用方式.象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也；指事者,视而可识,察而见意

赋,铺陈的意思,比,比喻,以物彼物,兴,联想,因物起兴.《诗经》中的赋《周南·芣苢》：采采芣苢,薄言采之.采采芣苢,薄言有之.采采芣苢,薄言掇之.采采芣苢,薄言捋之.采采芣苢,薄言袺之.采采芣苢,薄言

不少人认为,周作人的散文艺术之所以难以企及,就在于他做到了平淡,平淡是散文艺术的极境.　　首先,我觉得,周作人的散文并不是一味的平淡,平淡的印象,或许是源于他早期的一些名篇,如《乌篷船》、《喝茶》、《

发展的观点,量变引起质变,莫言不断积累写作经验从而最后得奖.辩证否定观,莫言对于中国文化继承同时加以融合西方文化,从而创作出闻名世界的著作.望加精.

分析论证就是围绕这这个论点展开论据.首先你要先理解尊严的定义以及所涉及的范围,尊严可以牵涉到的人、事,通过对这些人事与尊严所牵涉的事情展开论据,可以分2-3件事例来论证.

代词后动词前

定语（attribute):修饰名词、代词、短语或从句的词,称为定语.单词作定语时,通常放在它所修饰的名词之前,如果它修饰的名词带有冠词,就放在冠词和名词之间.修饰some,any,every,no构

莲花的高贵品质

这是初中的好不好.质数；除了能被自身和1整除外,其他不能整出的.有理数：对应的是无理数像根号那些都是无理数.实数对应虚数.虚数就是i的平方等于负一那种复数再问：可我忘了再答：……再问：解释一下有理数吧

这个拿力学的原理来解释就是力偶原理了,在力偶一定的条件下,力臂与作用力是成反比的.生活中的最贴近的例子就是开门了,你试试把手放在把手的远端和近端.就明白了.

如果某物质有紫外吸收的话,就可以利用紫外光谱来进行定性定量

如《从百草园到三味书屋》,文中对百草园景物的描写以及三味书屋的学习生活,可以看出他对自然的热爱及他儿童的天性.

项籍,是一个英雄,和刘邦相比.项羽只输在不懂人性1.敢做敢为始皇游会稽,项羽脱口而出：“这个人可以取而代之呀!”2.铁血英雄斩宋义,战巨鹿,烧秦宫,封王侯,袭彭城.3.柔情鬼雄霸王别姬,吴江自刎4.刚