作业帮作文柔柔细雨300个字
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海外有一国土,曰傲来国.海中有一名山,曰花果山,山顶有一块仙石,因见风,化做石猴.有一日,众猴见股涧水奔流,不知源头何处,而曰：“哪一名有本事的,钻进去寻个源头,不伤身体者,就拜他为王.”那石猴跳进去
航程蔚蓝的水中,滑翔着如箭的木帆,相视的眸子读着彼此的心卷,我在浪的前面你追赶着我激起的浪漫天空是澄蓝海是湛蓝,阳光沐浴着地平线你我咫尺的距离、呵护着彼此的情感享受这沉默的蕴涵那黑色的波纹、在水中划出
为什么我们要互相沟通?因为沟通增进人与人之间的友谊,是化解矛盾的主要方式.良好的沟通是我们可以相互交流,互相促进.所以,我们应该懂得怎样与别人沟通.只要掌握沟通的技巧,我们才能更好地立足于社会.沟通,
家乡的秋天像一位魔术师,它能把人带入梦的世界；还像一位设计师,把一切都设计得那么美；又像一位画家,把美好的风景都融进这美好的画卷.我爱家乡秋天的田野,咧开嘴的玉米,猫着腰的稻谷,红着脸的高粱,蓬着白发
雨古人咏自然美,皆爱风花雪月.但我独钟情于雨.雨有细雨、疏雨、阵雨、暴雨、大雨、小雨、阴雨、霖雨、淫雨、好雨、密雨、烟雨、还有毛毛雨、杏花雨、黄梅雨、豆花雨、桑柘雨、倾盆雨、及时雨,面目各异；每个人眼
阿娇大坏蛋哦啊获得绿卡很多快乐哈
"哈哈哈.''''''''突然从操场传来了一阵欢快的笑声,原来是我们班的同学在玩贴人游戏啊!游戏规则很简单,先让男生们绕成一个大圈,然后女生们站在一个男生的后面.游戏开始了,崔欣雨来追,王莹珊来逃.同
Thecontinuouslyrainismymissingforyou.
和(风)细雨
初中,最令人发愁的就是作文了.以前上小学时作文得分很容易,只要文章没有病句,叙述清楚,基本上就能的高分,但初中就不一样了.我刚上初中的时候,第一次月考,作文就被减了9分.我觉得,作文分数低,其中的一个
寂寞是一根断了的红线,有心人紧紧抓着它,默默等待另一头的牵线人,即使那人早已远去.“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声.”每每读起这诗句,不禁感叹细雨与闲花的寂寞.当那迷蒙的小雨,一点一滴打落在罗衫之上,
雨,淅淅沥沥,淅淅沥沥地洒在小伞上,耳畔只有轻柔的雨声.古城的五花石路,被八百年风雨日蚀,斑痕累累,深浅不匀、闪烁着淡淡的青光.因是下雨的早晨,繁华密布的商铺,门庭稀落,半掩半闭,难得的宁静.沿着清澈
意料之外今天同学们特别高兴,因为平时一毛不拔的邓老师竟然要送大家一件礼物,这可是开天辟地头一回喔!“会是什么呢?”“可能是笔……或是……其它什么?”老师还没到,班上早已议论纷纷.“大家好啊!”邓老师提
和风细雨(héfēngxìyǔ)解释和风：春天的微风；细雨：小雨.温和的风,细小的雨.比喻方式方法温和而不粗暴.出处南朝·陈·张正见《陪衡阳游耆阇诗》：“清风吹麦垄,细雨濯梅林.”用法联合式；作主语、
无端愁绪而弥漫的缠绵,化为光圈绚丽斑斓,只为寻找另一个半圆
蒙蒙薄雾蒙蒙松松蒙蒙青烟蒙蒙黄昏蒙蒙亮光蒙蒙阴云
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像断了线的珍珠,洒在大地.
学校生活是我们青春时代的五味瓶.学校是我们这个年龄的乐园,学校的住宿是美好的,学校搬迁是令人振奋的,在风景迷人的环境里读书是愉快的,每个人都对学校生活有恋恋不舍之情；是一生的财富是对青春的留恋,是对美
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