作业帮你的同桌在做数学作业时,碰到了难题不会做,想拿你的作业抄一抄
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 12:21:03
同桌,换换脑子吧!我们一起来攻克一个难题!
放学回家后,我发现同桌小丁的作业本在我书包里,这下糟了,他还得做作业呢!我什么都没想,直奔他家,把作业本还给他.小丁对我表示了感谢.
兴高采烈,高高兴兴,乐在其中,笑容满面欣喜若狂喜上眉梢喜不自胜欢天喜地.
这些问题没有完全的答案,只要能答出自己的想法就好,当然是要符合正常道德标准的想法!（1）情景一：承认自己的错误并自觉道歉,当然还要协商赔偿.情景二：逐一把自行车扶好情景三：把指示牌放回原位（2）勇于承
抄作业是不好的行为.或者.我是数痴.你看我的作业就不怕错吗
个人不建议抄. 装好学生：她写完作业后,你再在作业中装几题不会去问,乘其不备记下答案,只要不被发现,可反复使用.她写的时候,你写数学,写一个,你记一个,用1234或abcd代替ABCD,切忌
软的：不行哦,你看这个题很简单的,难道你想考试也拉我去抄吗,我给你讲...（很死皮赖脸的建议用下面的）（关系很好的女孩子就一点点给她讲,而且一定要动之以情——“我知道你很厉害的,对不对”如果你是嫌麻烦
对他说,“你很聪明的”好好学,
不会我来给你讲,你看了我的本也看不懂.我的字很乱的
第1表示fast,第2表示second,3到9的英语结尾都是th,有时候第1可缩成1st,第2可缩2nd……其他的都是以数字加结尾!记得给分噢
用语言文字表情达意时,有一个方法或手段问题,人们习惯上将它称为表达方式.文章的表达方式有多种：记叙、说明、议论、抒情、描写.从语言的运用上看,每种文体都有一种主要的语言表达方式,表达文章的内容事物；说
心里原因,学习烦躁的时候都能遇到会受外界干扰等情况,解决的方法很简单,不要去刻意想你的注意力在什么地方.你总是想我不要被别人的动作吸引,你就越会想,越想越在意.Forexample：我现在让你不去想一
声音要和蔼亲切.如说这道题应该这样.做
“做数学作业用去了剩下时间的一半,最后5分钟读英语”也就是说做完语文作业还剩10分钟（5分钟做数学,5分钟做英语）“她语文作业用去了作业的一半”从而语文用了10分钟所以6:20做完作业
少壮不努力,老大徒伤悲
这个问题很纠结,可以满不在乎,也可以在乎得不得了,就看你自己的了
对不起,这种事我没经历过,也没想过,恕我没办法帮你,你找别人吧.你就这样跟他说,但我不知道这样又没有用,毕竟我没经历过