保罗在圣诞节阅读答案

保罗：难忘于小男孩儿的这颗伟大的童心小哥哥：同样难忘于弟弟对他的付出和保罗对他们的帮助.小男孩：难忘保罗和这辆他要为之奋斗的车

第四题：答：保罗不是文章的主人公,写他的目的是为了写出那位小男孩对他弟弟的爱.

1、车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋.不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了.他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说：“弟弟,看那新车,是不是跟我刚才告诉你的一样?这是他哥哥送给他的圣诞礼物,你

1、车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋.不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了.他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说：“弟弟,看那新车,是不是跟我刚才告诉你的一样?这是他哥哥送给他的圣诞礼物,你

闪亮的眼神灿烂的笑容自豪的神情．两个月来,他没有向我透一点风孩子能自立于社会3．成绩单上没有品德、性格、能力等方面的分数4．一是指用自己劳动报酬买的巧克力；二是自立于社会的能力5．答案言之有理即可.如

1、给予比接受真的令人更快乐2、因为在某个时刻，在你接受一些礼物还不如为别人做些有意义的事，这样虽然给别人欣慰，但自己也会高兴

1．动作描写　例：如果我能让弟弟坐在这样一部车上该多好啊！2．①“希望有这样一个哥哥”表明了希望自己是一个受益者。　 ②“希望能当这样的哥哥”是希望自己能做一个给予者。（意对即可）3．保罗从

1.(1)给予贯穿全文,成为全文的主轴（2）男孩的所作所为给予保罗的精神震撼（3）题目和文章相呼应,因为最后引出本文的中心句的主语是给予2.保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的3.承上启下,引出

1.以“给予”为题,一能点明中心,二能引出下文2.从那天去,保罗真正懂得了“给予是快乐的”这句话.3.“新车”作为一个线索,串联全文4.主要人物保罗,性格：乐于助人.或主要人物小男孩,性格:乐于给予,

是要提问后面的两个他的指代么?……

在小男孩家门口,为什么保罗的眼睛湿润了?答案：保罗被小男孩善良、无私的言行,深深地打动了,激动得快要流泪了.文中哪个人物给你的印象最深?为什么?答案：小男孩给我的印象最深.因为在小男孩身上体现了一种乐

1.(1)给予贯穿全文,成为全文的主轴（2）男孩的所作所为给予保罗的精神震撼（3）题目和文章相呼应,因为最后引出本文的中心句的主语是给予2.保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的3.承上启下,引出

1．哥哥送给保罗新车保罗让小哥俩坐新车2．给予是快乐的3．道具、媒介、关键物件（答一即可）4．小男孩、保罗；小男孩的性格是关爱弟弟，有远大抱负；保罗的性格是热情大方，乐于助人。5．围绕“关爱、给予是快

1．哥哥送给保罗新车   保罗让小哥俩坐新车    2．给予是快乐的    3．道具、媒介

给予别人机会,就是给自己机会.我在惠天有声故事网听过这个故事,非常5．答案言之有理即可.如评价一个人,不能只看一面或学校成绩单的分数,

小难哦!1.能够给予是一种幸福.2.贯穿全文根本找不到一个能够概括中心思想的句子.姑且算是“我希望我将来也能像你哥哥那样”3线索,用它来贯穿全文.

1.然后指着车对他说：“弟弟,看那新车,是不是跟我刚才告诉你的一样?这是他哥哥送给他的圣诞礼物.你等着,有一天我也会送你一辆新车.到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了.”2.

1.“给予”为题的意义充分体现在“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚.”一句中.他带给了弟弟快乐和希望.保罗帮助了小男孩实现了他的愿望.给予是一种帮助,是一种付出,是一种幸福和快乐.2.他们三个人一起

根据圣经的记载,耶稣诞生在犹太的一座小城－－伯利恒.马利亚,也就是耶稣的母亲,因圣灵的感动而怀孕,在梦中天使加百列向她显现,告诉她,她将要生下神的儿子,他要被称为耶稣.就在与丈夫约瑟返往家乡时,所有的

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