借鉴济南的冬天写法写一下你家乡冬天的风景一个片段200字

是五年级的寒假生活指导第16页的题吧!我也做了,我是济南市经十一小学五年级四班的学生.我的家乡是美丽的泉城——济南.一到春天,济南的柳树就冒出嫩绿的芽.等到柳树长出柳枝,柳叶,再加上那阵阵微风,嘿,活

秦岭是一条性格与梦境的界限.江南江北被这条界限清楚地划开,她们有着不同的品格,不同的颜色,不同的韵味,却和谐地伫立在这东方神秘的沃土上.殊不知,在那一片奔放着热情与挥洒着不羁的江北大地上,却生长着一个

秋天的原野在我儿时的乡村梦中.虽然那是一片黄色的山坡,但那山坡上却点缀着丰富而灿烂的喜悦.柿子红了,犹如少女欢喜的脸庞.谷子黄了,沉甸甸的谷穗低着慵懒的头,一片片黄色温暖而耀眼.高粱红了,高高地举着头

文章以“济南的冬天”作标题,表明所写的是济南这个特定环境的冬天,不同于其他地方的冬天.最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语,抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感.意思是：这温暖如春、

对于一个在哈尔滨住惯的人,像我,冬天要是不下雪,便觉得是奇迹；福建的冬天是没有雪花的.对于一个刚从漠河回来的人,像我,冬天要是能看得见花朵,便觉得是怪事；福建的冬天是有花的.自然,在热带的地方,花朵是

对于一个在哈尔滨住惯的人,像我,冬天要是不下雪,便觉得是奇迹；福建的冬天是没有雪花的.对于一个刚从漠河回来的人,像我,冬天要是能看得见花朵,便觉得是怪事；福建的冬天是有花的.自然,在热带的地方,花朵是

对于一个在哈尔滨住惯的人，像我，冬天要是不下雪，便觉得是奇迹；福建的冬天是没有雪花的。对于一个刚从漠河回来的人，像我，冬天要是能看得见花朵，便觉得是怪事；福建的冬天是有花的。自然，在热带的地方，花朵是

对于一个在哈尔滨住惯的人,像我,冬天要是不下雪,便觉得是奇迹；福建的冬天是没有雪花的.对于一个刚从漠河回来的人,像我,冬天要是能看得见花朵,便觉得是怪事；福建的冬天是有花的.自然,在热带的地方,花朵是

文章运用比喻和拟人的写法,不但形似,而且神似,生动贴切.比喻突出的例子,如把济南比作“小摇篮”；把山坡上小村庄的雪景比作“小水墨画”；把整个冬天的济南比作一块“蓝水晶”,无一不小巧秀丽,用来比喻济南不

用了对比的手法,与伦敦,非洲与北京的天气对比突出其温晴.之后又描写了景物,充分表现了它的可爱,表现了作者对它的喜爱之情.多谢!

对比作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”.“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明济南的冬天和

1.济南的冬天　　选入于人教2001版初一上册语文课本　　后又被选入于苏教版初一上册语文课本　　[编辑本段]原文欣赏　　对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声

老舍1930年前后来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久,对山东产生了深厚的感情,山东被称为他的“第二故乡”.据老舍夫人胡青回忆,老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发,在山东度过的那

是五年级的寒假生活指导第16页的题吧!我也做了,我是济南市经十一小学五年级四班的学生.我的家乡是美丽的泉城——济南.一到春天,济南的柳树就冒出嫩绿的芽.等到柳树长出柳枝,柳叶,再加上那阵阵微风,嘿,活

说起我的家乡官林,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色春天的家乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢

叙写

冬天的早晨很美,不信,请看——每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来.并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样.六角形的雪花各式各样：有的像银针,有的像落叶,还有的

太简单了答案就是看好了：‘’不能!“我也是五年级上册的,这是寒假生活中的一题,可是我也不会,你们的教材是山东教育出版社的,我们的题一样!是五年级的寒假生活指导第17页的题吧!我也做了,我是潍坊外国语学

作者以“这就是冬天的济南”收束全文,点题,又扣住标题“济南的冬天”.第5段写济南冬天的水色.作者在描写中融入了自己独特的感受.先着力渲染“绿”,一连用了五个“绿”.一个写绿萍,四个写水藻.用“绿”来衬

我没时间啊而且