假如给我三天光明第2章

第一天,我要看看人,他们的善良、淳朴与友谊使我的生活值得一过.首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·麦西太太的面庞.当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界.我将不仅要

第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过.首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界.我将不仅要看

一、生存的地方　　有两个人在大海上漂泊,想找一块生存的地方.他们找到了一座无人的荒岛,岛上虫蛇遍地,处处潜伏着危机,条件十分恶劣.　　其中一个人说：“我就在这里了.这地方现在虽然差一点,但将来会是个好

《假如给我三天光明》读书心得前不久,我读了海伦•凯勒写的一本书——《假如给我三天光明》读完这本书之后,我的心被她的故事深深地震撼了!海伦•凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个

第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们.第二天：我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹.我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大

1.每个人都有渴望成功的欲望,并由此而产生追求成功的热情.衡量人生热情持久性的标尺就是毅力,只有保持足够持久的动力,及具有足够的毅力和耐力,成功才有希望.人生是一条弯弯曲曲的河流,有急流,有险滩,总不

《假如给我三天光明》读后感　　马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒.”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼

第五章（知识的阳光）主要内容：海伦·凯勒积累了一些词汇后,开始学习阅读.莎莉文小姐她了一些字母卡片.她摸索着一些字,还把卡片摆成一排连成一些短句子.不过,这些游戏卡片仅仅就只是阅读的初级阶段.不久后,

第一天看风景,第二天看朋友,第三天陪亲人

主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活.刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明.在她父母的寻求下,帮海伦找到

第四章主要内容第四章讲述的是海伦教师安妮.莎莉文的故事.1866年爱尔兰移民者托马斯夫妇生下了安妮,1969年安妮患上眼疾,一连串不幸的事随之发生：托马斯酗酒,爱丽丝肺结核病入膏肓.最后安妮被伯伯约翰

第一章“张开心灵的眼睛”简要介绍了海伦在家庭教师到来前所度过的一段时光.第二章“信心与希望”主要讲了读柏金斯盲人学校到哈佛大学的一段历程.第三章“走出黑暗与寂静”介绍海伦毕业后的生活状况以及学习说话的

假如给我三天光明》读后感马克•吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦•凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海

1.动词,做事名词,事情2.人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业，为人类的解

第一天,她要“透过灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温柔与心怀感动的人们；在第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹；在第三天,她将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的

第二章主要内容第二章“信心与希望”主要讲了读柏金斯盲人学校到哈佛大学的一段历程.1888年,海伦前往波士顿就读柏金斯学校.1890年3月26日在霍勒斯学校校长萨拉•富勒指导下学习发声.18

第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们.第二天：我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹.第三天：我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方

她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月.但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们.第二天：我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动

合上《假如给我三天光明》的书页,我不禁感慨万千.我开始试想着如果仅仅只给我三天的光明,我会如何安排呢?下面是我试想的三天：第一天：第一天对我来说一定是惊喜的,如果我是一个失明很久的人,对于光明来说一定

珍惜时间,珍惜现在所有的,好好享受世界,追求真知.第一天：我要认识自己.第二天：我想认识世界.第三天：我该怎么做.