八年级上册语文人教版课后习题答案

3.（1）“我”想她什么也不懂说了,也没什么.“我”在心里看不起她.（2）“我似乎与找了一个霹雳,全体都震悚起来”表现“我”喜出望外的心情（3）以为,别人做不了的事,啊长却做到了.第四题要自己来写,自

怎样理解“城春草木深”的意思?春城败象饱含感叹(忧国)《春望》,诗题的意思是?盼望祖国的春天来临这首诗抒发了作者————的感情忧国伤时思家会当凌绝顶、一览众山小”所蕴含的人生哲理?不只是诗人要攀登泰山

二、课文中有不少意味深长的描写和议论,请仔细体味其中的含义,回答括号里的问题.①凄风.苦雨.天昏.地暗.（这里连用四个句号,起到了什么表达效果?这里仅仅是在描写天气吗?）②“他们杀孩子、老师,也杀牧师

三.1.（村人）见渔人,乃大惊,问（渔人）所从来.（渔人）具答之.（村人）便要（渔人）还家,设酒杀鸡作食.2.村人问：“今是何世”,渔人当答以：“今是晋”；村人会接着问“秦之后即晋乎”.渔人再答曰：“

练习说明一、苏州园林的整体特点是什么?课文是从哪几个方面具体说明这个特点的?设题意图是引导学生整体把握文章的结构,了解文章的主要内容,并认识到说明事物要抓住特点.课文从游览者的角度来概括苏州园林的特点

是教材还是资料?你问一下这个号,看看他们网站上面是否有1315168969

描写老头子心理活动的一段话是：“一声声像连珠箭,射穿老头子的心.他设法解释：大江大海过了多少,为什么这一次的任务偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进

教科书的习题吗再问：书里的所有再答：我找找看啊再答：我妹是学霸的哦再问：完了吗？现在急哦，明天要考试，今晚要复习再问：好了没?你可知道我在等待？…再答：我手机反应慢再问：。我stillwaiting啊

1亨利是一个身体瘦弱,体质不好的,很听妈妈的话,但不勇敢,不活跃的孩子；在父亲的鼓励和具体帮助下,他克服了懦弱,增强了自信2成就感的指从悬崖上下来,“一脚踩在崖下的岩石上”；也指终于克服了恐惧,疲乏和

站在牺牲的红军战士坟前,老妇人和其他战士一样内心充满了沉痛的哀思：想起那些牺牲的战士,我心里就隐隐作痛,那是些多好的孩子啊,一转眼怎么就没了呢,我恨法西斯侵略者,我恨.我的孩子们,我给你们鞠躬了.我祝

二·其导语是开头两句：“人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江.西起九江（不含）,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域.”这一导语从渡江作战兵力、战线（即渡江区域）、战况三个方面总

这位老同志昨天说的活可不是放空炮,别看他这么大年纪,真是老英雄呢!你看他,面对十几个鬼子,毫不畏惧.想不到他足智多谋,原来把一大捆莲蓬放在船头,自己有滋有味剥着莲蓬吃,是在引诱鬼子.他驾船的本领神了,

第几课再问：第五课再答：再问：这有多少字？再答：124个字再问：哦，谢谢！

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题目写出来呀?这样很难得到合适答案的.

三十年信客生涯,风尘苦旅,奔波于家乡与上海之间,艰辛备尝,传递两地亲人信物.为人兢兢业业,任劳任怨,格尽职守,诚信无私,宽容厚道.执教小学,为人师表,工作出色,桃李芬芳.四乡敬重,众口传颂,立此墓碑,

一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题.1．复述父亲过铁道买橘子的过程.在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2．课文写父亲离去时的背影,是怎样

我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛.你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上,如今,却已英勇捐躯……孩子们啊,

一、一是指只要有法西斯存在,人民的战斗和反击就永远不停止；二是指这两国任命凝成的友谊将永垂不朽.二、1、说明了这支蜡烛的意义和南斯拉夫穆青对苏联展示的敬意.2、黑色表示沉痛哀悼的庄重情感,这一着色,渲

我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛.你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上,如今,却已英勇捐躯……孩子们啊,