六年级上册第五单元作文ppt

桂花喧闹的夏季被阵阵秋风,片片秋叶冲淡,随后送来的是凉爽的金秋.金秋送爽,丹桂飘香.那些含苞待放的小桂花就是秋天最好的象征.桂花那沁人心脾的香味香飘十里,令人浮想联翩.踏着欢快的脚步,问着淡淡的清香,

你可以写后来他好几次都想跟我和好但我就是不理他.后来他说他要搬家了,把一个新的小木船给了我,我俩都向对方道了歉,我感到很惭愧.再问：能不能再修改一下？我好像见过有一篇文章是这样写的。再答：可以写在一个

我的小伙伴我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆.从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了.她有一头乌黑的

我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上.争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价

生命看似十分脆弱,又是何等的顽强.随处可见的野草经过烈火的焚烧之后,待到明年春天,经过春雨的洗礼,又是一片绿油油的草地了.这使得我们不得不说：生命是顽强的.海明威曾说：“你可以毁灭他,但不能消灭他的精

我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上.争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价

我的小伙伴　　这时每个人的一生中都会有许多的“朋友”,但童年的友谊是最纯真的.我童年有许多小伙伴.我童年最好的小伙伴是瑶瑶.　　她是一个暴力的女生.一个圆圆的苹果脸,脸上有两颗黑黑的大葡萄.而这两颗大

人教版六年级上册第五单元作文：Q版的少年闰土人教版六年级上册第五单元作文：仿写《少年闰土》人教版六年级上册第五单元作文：续写《少年闰土》1人教版六年级上册第五单元作文：读《少年闰土》有感人教版六年级上

没有题目?再问：快再答：没有题目是不能写的。再问：作文题目他们自由了再答：时间像日历一样，随着地球的转动，一天过去了，这一天的这张日历纸就一天一天撕去。无论是人和动物都在无时无刻不在生活着繁衍着。虽是

我的小伙伴我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆.从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了.她有一头乌黑的

我的小伙伴我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子.他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面.他的学习很好,他每次写的作业都非常认真.字也写的非常好看,还得

我的弟弟小虎子我的弟弟叫姜祯,小名虎子.听,多帅的名字呀!弟弟不但名字帅,长相也帅.圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛,看上去是那样有神,他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地转着,是那样的机灵.高高的鼻梁

童年是幼稚的年代,是天真快活,无忧无滤的年代,然而玩耍却成了童年时光里的一道美丽的风景.玩耍是每个孩子的天性,这样也就会少不了有1些小伙伴了.我的童年好伙伴很多,但是我的脑海的记忆当中给我印象最深1个

一段珍贵的友谊每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来.上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学.我们两家离得很近.每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课.我们成了离不开的好朋友,一直到

石榴是一种奇异的浆果.外种皮肉质半透明,多汁；内种皮革质.石榴是落叶灌木或小乔木,在热带则变为常绿树.树冠丛状自然圆头形.树根黄褐色.生长强健,根际易生根蘖.树高可达5-7米,一般3—4米,但矮生石榴

这里有N个版本小木船我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用力向地上一摔,跳上去用脚用力地踩,

一个会心的微笑,一句亲切的问候,一双温暖的手,一件小小的礼物,都让人倍感温馨.生活中,人与人之间需要互相关心、帮助.这次习作,我们就来写一写体现人们互相关爱的事情.写之前先想一想,事情发生在怎样的环境

留在心里的印象1　　在我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把

我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,就要往下摔.陈明很着急,想说话,又好像被什么东西堵住了嗓

小木船（1）我和陈明是好朋友.一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把它踩坏了.我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了.陈明跑进了教室,我也进了教室.大家