六年级作文前言后语

前言呢,就写自己在写这些作文前后的一些经历感受,也可以浅浅提一下每篇作文的主要思想后记可以让家长写一下看完这几篇作文的感想,从而引发对儿女以后的期望等等可以找些小说的前言后记借鉴一下

你是要吧你写过的作文定成一本,然后再写个前言.目录啥的吧?那么,你的前言可以先写你为什么要吧作文定成本,有什么意义.然后介绍一下书中都有什么内容,谈谈你对书的内容的看法.再总述下定成本的意义,比如,留

妈妈问儿子：“如果我的眼睛瞎了怎么办?”　　“我会把你送到全世界最好的医院去.”儿子答道.　　“那如果治不好怎么办?”妈妈又问.　　“我会一直照顾你.”儿子说.　　儿子问妈妈：“如果我的眼睛瞎了怎么办

序,又名“序言”“前言”“引言”,是放在著作正文之前的文章.作者自己写的叫“自序”,内容多说明写书的目的及成书经过；别人代写的序叫“代序”,内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色.前者如鲁迅的《自序

/>有这样一位母亲，她每天都和她的儿子聊天，她给他讲一些他小时侯的故事：光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩，林林总总，他都已经忘了的事情，她总是记忆犹心，如数

诗歌是人类美好情感的表达载体,吟哦之间,唇齿留香.左手明媚,右手烂漫,请与我们同在诗歌的海洋里自由遨游吧!

手捧新鲜出炉的文字——我的处女作,心里洋溢着一种激动.每一张洁白的纸因为有了我的妙笔生花而色彩斑斓,每一个方块的字因为有了我的潜心投入而神采飞扬……言为心声.一段段都倾吐着我的肺腑之言,一篇篇都脉动着

在漫长的小学路上,留下了一串小脚印,它们陪我踏过了小学六年的时光.在它们背后,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想.在这期间,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的泡泡装点.我的哭哭笑笑,

发挥（作用、潜能、特长）性能（良好、稳定）（生活）简朴发现（敌情、问题、化石）性情（舒畅、郁闷）（头脑）简单发表（意见、看法、见解）性格（古怪、温柔）（语言）简练

地球每天都转,世界每天都变,我们也一天天地成长起来,成长的经历有苦也有乐,有酸也有甜.人生就像一道美味佳肴,它包括了许多的配料,酸甜苦辣,苦与乐之间的联系是异常密切的,因为有它们的存在,人生才有意义.

前言写作文是吐露自己心声的最好的方法,我一直记得老师告诉我们的话：写作最重要的不是语言华丽,而是要有真情实感,要是自己写的,有自己的感情.看见自己的作文汇集成册,第一页到最后一页,我一页一页的看,一页

《初点灯》序一个希望优秀的人,是应该亲近文学的.文学是一盏灯,只要亲近过它,它就会无声无息地世代照亮着你.而作家就是那些点灯的人.”一位名人如是说.以前,父母、老师总是劝说到：“多读些优秀的书吧,要不

《告别网吧,做文明健康中学生》演讲稿现在随着中国社会的不断发展,人们的生活也逐渐富裕起来,网络也跟着在社会中流行,融入到了我们生活中去,而且扩张的范围很大,尤其是对于中学生来说更是对“网络”爱不释手.

记忆中的天气好像总是阳光和雨水,快乐和忧伤是如此鲜明的交替我的脆弱与执着,憧憬与迷惑,悲伤与感动,敏感与真诚,都化作无限的光荣与梦想,伴我风雨前行.我爱直面风雨,守望彩虹,在青春最绚丽多彩的岁月里,在

六年前的我迈着好奇的脚步,踏进了这个陌生的学校,坐在的教室里我明白了意味着什么,我的小学生活即将从这里开始.在母校这六年的学习生涯中,我结交到了许多知心伙伴,学到了许多知识,遇到了许多和蔼可亲的老师.

第一次月考今天,是我们上六年级的第一次月考,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中的学习情况.伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说：“同学们都拿到试卷了吧,先写

前言,就是文章的一个浓缩,是中心的一次宣传!

我的是这么写的,前言小学的时光匆匆流走,是不是留下了什么呢?回首在小学的时光中,有挚友陪伴着我一起笑过、哭过,伤心过、难过过；有老师引领我走过求学路上的低谷,攀登过成长路上的高峰.只有将这一片片记忆的

那你要看是什么选材的作文了~

前言：光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去.但教室里,还回响着我们朗朗的读书声；操场上,还留着我们奔跑矫健的身影.这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园.后记：校园内每一条路都留下了我们