六年级差倍问题应用题及答案

一：一件工作,甲独做要6小时完成,乙独做4小时完成,若甲乙两人合作完成,需要多少小时?设工作总量为1,则甲一天完成六分之一,乙一天完成四分之一.设二人合作需x天,则：(1/6+1/4)x=1,解得,x

1、总长度为Y,（四分之一Y+300）：（四分之三Y-300）=1:2,Y=3600千米2、长方形的长度为半径r,宽度为圆周长的一半1.57r,长方形的周长就是2r+3.14r,圆的周长就是3.14r

解题思路：因为在某数的末尾添上两个0；那么：原数就扩大了100倍；所以：现在的数=100个原数那么：现在的数-原数=100个原数-原数=99个原数=198；所以：原数=198÷99解题过程：在某数的末

1、一项工程甲乙合做6天完成,乙独做10天完成,甲独做要几天完成?甲的工作效率=1/6-1/10=1/15甲独做需要1/（1/15）=15天完成2、一项工作,甲5小时先完成4分之1,乙6小时又完成剩下

方程组,设梨=x,则桂圆=x+2,6*x+2*（x+2）=36,解方程x=42、设雪梨x箱,则苹果x+11箱,18*（x+11）+24*x=1626,解方程x=34

徒弟X4(X+20)=6X+204X+80=6X+202X=60X=30师父6x30=180第一堆X个,第二堆3X个,第三堆2x3X+10X+3X+2x3X+10=13010X=120X=12第二堆1

4、甲乙两人同时从A地步行走向B地,当甲走了全程的1\4时,乙离B地还有640米,当甲走余下的5\6时,乙走完全程的7\10,求AB两地距离是多少米?甲走完1/4后余下1-1/4=3/4那么余下的5/

在日常生活和生产中,完成某项工作和某项任务,总要涉及到三个量：工作效率、工作时间和工作量,他们之间的基本数量关系是：工作量=工作时间*工作效率工程问题仍然属于分数应用题.通常将工作总量看为单位1.

就是1

小学五年级数学期末模拟测试卷（一）班级：姓名：成绩：一、填空题（22分）（1）6.15千米＝（）米1时45分＝（）时（2）34.864864…用简便方法表示是（）,保留三位小数约是（）（3）水果店有苹

工程问题讲解与习题1、有一项工程,甲队独做40天完成,乙队独做60天完成,现在已知两队合做了这项工程,但中间甲队因另有任务调走几天,所以经过27天才完成全部工作,甲队离开了几天?2、师徒二人加工一批零

1、一筐苹果,先拿出140个,又拿出余下的60%,这时剩下的苹果正好是原来总数的六分之一,这筐苹果原来有多少个?设这筐苹果原来有x个.1/6x=(x-140)×（1-60%）1/6x=(x-140)×

1、一项工程甲乙合做6天完成,乙独做10天完成,甲独做要几天完成?甲的工作效率=1/6-1/10=1/15甲独做需要1/（1/15）=15天完成2、一项工作,甲5小时先完成4分之1,乙6小时又完成剩下

1、甲乙两车同时从AB两地相对开出.甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时.求AB两地相距多少千米?2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出.货车的速度是客车的五分之

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（,）说的就是这个朴素的道理.5、当我们要报答母亲的深恩时,会很自然的吟诵起唐代诗人孟郊的《》中的（,）.6、当我们在外地过节时,常引用唐代诗人（）在《》中的（六年级

1.商店有80瓶可乐,可乐的瓶数比雪碧少5分之1,雪碧有多少瓶?雪碧有80÷(1-1/5)=100(瓶)2一列火车从上海开往天津,已经行了808千米,还剩3分之1没行,上海到天津的铁路长多少千米?上海

和倍问题：已知两个数的和及它们之间的倍数关系,求两个数各是多少的应用题,叫做和倍问题.　　解题关键：找准标准数（即1倍数）一般说来,题中说是“谁”的几倍,把谁就确定为标准数.求出倍数和之后,再求出标准

例1一件工作,甲做9天可以完成,乙做6天可以完成.现在甲先做了3天,余下的工作由乙继续完成.乙需要做几天可以完成全部工作?答：乙需要做4天可完成全部工作.解二：9与6的最小公倍数是18.设全部工作量是

1.某车间有100个工人,每人平均每天加工螺栓13个或螺母24个.问要使每天加工的螺栓与螺母配套（一个螺栓要配两个螺母）,应如何分配加工螺栓螺母的工人?设:加工螺栓的X人那么加工螺母的人为100-X人

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