六年级科技馆行程

相向而行A走的路程+B走的路程=总路程（A的速度+B的速度）X相遇的时间=总路程同向而行（A追上B用的时间X速度-B用的时间X速度=A的路程-B的路程

行程：1.晶晶每天早上步行上学,如果每分钟走60米,则要迟到5分钟,如果每分钟走75米,则可提前2分钟到校.求晶晶到校的路程?2.甲、乙、丙三人行路,甲每分钟走60米,乙每分钟走67.5米,丙每分钟走

游上海科技馆上海是全球经济最发达的城市.今天我有幸来到上海,来参观这全球经济最发达的城市.更令我高兴的妈妈同意带我参观科技馆.使我非常兴奋,恨不得马上到科技馆参观.走进科技馆,展现在我的眼前的是一个巨

两人：A,B从甲地和乙地同时出发,相向而行.第一次相遇离甲地5千米,然后继续走.走到两地后立即返回,第二次相遇离乙地2千米.问：甲乙两地相距多少千米?第一次相遇,两人共行了1个全程,A行了5千米第二次

解题思路：由路程=速度×时间求解.两部分人步行路程相等解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.co

解题思路：明确这里的字母v、s表示已知量，可以根据行驶时间不变直接设提速前列车的平均速度是x千米/小时，列出方程。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.O

200÷4=50200÷10=20都整除所以都是坐满的5×0.8=46×75%=4.5>4所以第一种省等于是没人4元4×200=800所以一共800元

行程问题.概念　　行程问题是反映物体匀速运动的应用题.行程问题涉及的变化较多,有的涉及一个物体的运动,有的涉及两个物体的运动,有的涉及三个物体的运动.涉及两个物体运动的,又有“相向运动”（相遇问题）、

设两地相距X则第一次相遇时间为X/(32+40)客车第一次相遇距离出发地32*X/72面包车第一次相遇距离出发地40*X/72第二次相遇时间可知X/40+[32*X/72+70]/(40-5)=X/3

解题思路：设汽车走了x小时到达A处，则汽车行驶的路程为60xkm，步行行驶的路程是4xkm，在A处距北山站的路程为（18-60x）km，根据时间之间的关系建立方程求出x的值就可以了．解题过程：见图片。

两地相距480千米慢车比快车总共多行了两个小时,80千米快车每小时比慢车多行8千米在快车总共行驶时间里比慢车多行的路程必须赶上慢车多行的路程也就是快车行驶时间等于80（千米）除以8（千米/小时）快车行

在前三分之一路程中,甲乙速度均为每小时5千米,用时相同；在后三分之一路程中,甲乙速度均为每小时4千米,用时也相同.在中段三分之一路程中,甲每小时行4.5千米.乙在中段三分之一路程中,前半程速度为每小时

六年级的行程问题,一方面把分数引入三四年级的行程问题中,一方面强调环路问题,其中,最有代表性的是时钟问题,这里仅举一例：有一条环形道路,周长为2千米,甲、乙、丙3人从一点同时出发,每人环行2周,现有自

解题思路：本题主要根据顺水和逆水的行驶时间，再求出速度比，再根据顺水比逆水的速度差除以速度份数差乘以时间即可求出速度，据此乘以顺水的时间即可求出路程解题过程：后4小时肯定都是逆水行驶逆水4小时比顺水4

分析：8点小红由A地出发,15分钟后小林也由A地出发,小红到B地休息60分钟,说明小林比小红多行了60-15=45分钟（即3/4小时）；在返回途中遇到由A地来的小林,此时他们距B地2千米,说明小红比小

甲跑一圈要9分钟,相遇时,甲经过6/9圈则此时乙经过1/3圈6分钟跑1/3圈则乙跑完全程=6÷1/3=18分钟

画图分析：1、假设甲从左为A点,乙从右为B点相向出发.第一次相遇为C点,第二次相遇为D点.2、从甲乙相向开始游到第二次相遇,两人共游了3个AB距离,那么,甲应该游了3个AC,乙游了3个CB（也就是3个

LZ说的是哪里的科技馆?新落成的中国科技馆,外形犹如一个巨型魔方,位于北京的国家奥林匹克公园中心区内.这次建成的新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级科技馆,共分为“科学乐园”、“华夏之光”、

114×6分之5﹦\r\n?×5分之4

小汽车和客车从A地到B地,客车每小时100千米,小汽车每小时120千米.客车先行1小时,小汽车再出发,二者同时到达B地.问AB两地里程