六年级苏州教习作2-搜答案-智慧作业帮

想念（那首歌）（括号中可以换成别的东西）秋思月上柳梢寻梦面朝大海,春暖花开春季涟漪

1、目标列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查.高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内.因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子.“课内知识课外考”的

比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了

居然来这里问题来了,你也把那道题给写上啊,要不会的人也不知道怎么回答你

苏州的名人——贝聿铭贝聿铭是美籍华人建筑师,是苏州的名人,也是同济大学名誉教授.1917年4月26日贝聿铭生于广州.他的祖辈是苏州望族,他曾在家族拥有的苏州园林狮子林里度过了童年的一段时光.10岁随父

后记写在书籍或文章之后的文字.多用以说明写作经过,或评价内容等,又称跋或书后.唐代韩愈作《科斗书后记》便有后记之称.古人多用书某书或某文后这一题名,如宋代欧阳修即有《书梅圣俞稿后》,曾巩有《书魏郑公传

不要刻意去奥数班辅导,要教自己的孩子,平时每天做一题奥数（或难题）,现在的奥数比赛和以前的奥数比赛完全不一样的,现在的奥数都是根据书本上的知识再进行一些拓展的题,把书本知识学扎实,灵活运用就完全有能力

地球每天都转,世界每天都变,我们也一天天地成长起来,成长的经历有苦也有乐,有酸也有甜.人生就像一道美味佳肴,它包括了许多的配料,酸甜苦辣,苦与乐之间的联系是异常密切的,因为有它们的存在,人生才有意义.

我想做阳光,送给你温暖；想做一阵雨,来滋润你；想做你的枝叶,生长在你温暖的怀抱；还想做一群鱼儿,在你的阴影下玩耍.

要根据作文内容编名字否则怎么能有合适的再问：嗯，这个嘛，因为我的作文内容五花八门，不好起合适的诶。帮忙好吗，积德行善。再答：。。实在是不了解你的作文，既然要有诗意那就从诗词中化用也行啊，像疏影集，从“

苏州名人——韩雪我的家乡苏州人杰地灵,从古至今出过不少的名人,其中我最喜爱的是韩雪!韩雪,中国内地著名女演员、歌手.出生于江苏省苏州市,毕业于上海戏剧学院2001级表演系本科.曾在《北平往事》《错爱一

小囡啊现在六年级都学到哪种程度了姐也不知道,下面这些你看着办吧,能看懂的摘出来就行了,哈哈.春天：SpringSpringisadelightfulseason.Thetemperaturesarem

1、具有古典与现代气息交织的气质；具体表现在苏州的建筑（街巷、园林、寺庙）2、五千年文化浸润的苏州造就了大批名人,而名扬四海的这批人也为苏州作出了卓越的,功不可没.因此,这两者是互通的.3、范仲淹是正

Ihadahappyweekendlastweek.IspentlotsoftimefinishdoingmyhomeworkonSaturdaymorning.ThenIcookedlunch.Af

shiliuma

表现霍金顽强的精神的句子

设奶奶的脚大约长厘米， 2x-10=36，2x-10+10=36+10， 2x=46，

1梦（萌）想的天空2忆梦（萌）思锦忆梦代表了回忆童年梦幻般美好的情景,思锦代表遐思锦上添花的美好梦想,前程,集是你的作文集3追梦（萌）4小萌才露最后,再送你一首诗吧:(可以作为你的卷首语哦)缅怀过去我

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