关于 这篇课文的问题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 06:07:10
关于《十六年前的回忆》这篇课文的问题

1.我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日.”(喂喂,是28日好不好)2.3.直到夜里还不见回来.

关于《军犬黑子》这篇课文的问题..

以为训导员欺骗了他,不能随意开玩笑,不好,是一条信任他人的军犬,聪明

关于 老王 这篇课文的问题!

一、整体把握  这篇课文写老王的几个生活片断.老王一辈子很苦.靠一辆破旧的三轮车活命.“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子.他打了一辈子光棍,孤苦伶仃.他住在荒僻的小

关于《只有一个地球》这篇课文的问题,

1.随意,说明了人类误以为是地球的主人.滥用,说明了人类在误以为的基础上,还不科学的使用.2.今天,你痛苦了嘛?明天,你还想更痛苦吗?

关于《藏戏》这篇课文的问题

为民造福1、(舍己为人)(大公无私)2、(激动万分)(迫不及待)

关于《斑羚飞渡》这篇课文的问题

课文研讨一、整体把握《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举.斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇

关于《鸟的天堂》这篇课文的问题!

这句话主要写了鸟多,先概括写了声音多,接着写了鸟儿的数量多,然后写鸟儿颜色多,不是记得很清楚了,已经写了很久了,答案大概是这个吧,我们以前学的时候,答案就是这样的吧,

语文六年级关于《青山不老》这篇课文的问题

很巧,我们也买了这本练习题,题目一样,可是我没拿书,只能凭我的记忆为你解答.1、与它相对应的就是文中的“老人长得又丑又矮……”我也不是记得很清楚,大致是这一句,这样写可以深刻地写出种树老人虽然长得又丑

关于《桃花心木》这篇课文的问题?

这片课文从描写(桃花心木)开始,引出桃花心木树苗何种树人;在写作者见到(种树人的育苗方法);最后写(得到启示).作者介绍种树的经验.方法是一个比喻,其实是借此说明(在经受过挫折的人才在会锻炼出一颗独立

《雪儿》 关于 这篇课文的问题

1.信鸽是不怕任何艰难险阻的,能够飞越千山万水,忠实地为人们传递信息为人们传递信息,所以人们称它们是“蓝天信使””2.雪儿展开双翅飞起来了.啊,我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划

关于西风胡杨这篇课文的几个小问题!

你好,楼主.很幸运看到你的问题.但是又很遗憾到现在还没有人回答你的问题.也可能你现在已经在别的地方找到了答案,那就得恭喜你啦.可能是你问的问题有些专业了,没人会.或者别人没有遇到或者接触过你的问题,所

关于《詹天佑》这篇课文的一些问题

詹天佑是在外国人的冷嘲热讽下毅然接受任务的.在勘测路线的时候遇到天气恶劣,设备简陋,设计线路的困难.遇到困难,詹天佑想:这是中国人自己修的第一条铁路,一定要把他修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使

急!关于《藏戏》这篇课文的问题

1、(舍己为人)(大公无私)2、(激动万分)(迫不及待)

关于“草船借箭”这篇课文的问题

1、海面做战那时候没有火枪,主要靠箭.2、诸葛亮用草人固定在船的两侧用于借箭.3、周瑜问诸葛亮水面作战用什么最好,诸葛亮答弓箭最好,周瑜就问诸葛亮要箭.目的是妒忌诸葛亮的才能,那时的诸葛亮名声已经很响

关于《狼》这篇课文的问题

1、其实作者所针对的是:邪恶的势力,恶人2、启示:对待邪恶势力不能有侥幸心理,要勇敢斗争,恶人都是纸老虎

关于丝绸之路这一篇课文的问题

丝绸之路的由来,从哪里开始到哪里结束,对我国历史有什么样的影响.体会太多,懒得打,抱歉再问:随便打点儿撒再答:是汉武帝派张骞出使西域开发的丝绸之路吗是的话就是:丝绸之路的开通促进了我国与亚欧国家的交流

关于《落花生》这篇课文的问题

种花生收花生尝花生议花生人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了

关于《荔枝蜜》这篇课文的问题

解题思路:其实你辨析是不是以感情为线索,不必太在乎哪个词,而要从总体上去分析。解题过程:网上说《荔枝蜜》这篇课文是以感情变化为线索:①不大喜欢蜜蜂②想去看看蜜蜂③赞赏蜜蜂④梦见自己变成一只小蜜蜂&rd