再通过实验进行探究的过程中, 和设置 都是十分重要的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 22:33:40
在进行“光的反射定律”的探究实验中,

1、不同2、增大3、等于4、不能5、入射光线与反射光线入射方向互补,入射角与反射角大小相等沿法线平分,反射光线随入射光纤的变化而变化.

探究海波和石蜡熔化过程中温度的变化规律实验,最后怎么处理实验数据?

【实验数据处理】  在事先准备好的坐标纸上,设计好直角坐标系,纵轴表示温度(℃),设计、分配好温度数值并标出;横轴表示时间(min),设计、分配好时间数值并标出.根据实验数据,在坐

设计一个实验来探究小孔成像中像与小孔大小的关系,并写出探究过程和结论.

假设:小孔成像中孔越大,像越大器材:纸板、灯泡、笔步骤:1.取三个纸板,在中间同一位置分别打上直径1毫米、1.5毫米、2毫米的小孔2.将1毫米纸板竖直固定,右边相距10厘米竖直固定一空白纸板,左边相距

纯净的氢气在空气中燃烧进行实验探究

解题思路:根据发生的反应情况分析解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

某中学化学兴趣小组的同学欲通过实验探究,验证粗盐中杂质的种类和NaCl的含量. 探究一:这包粗盐中还有什

MgCl2CaCl2再问:我只想要最后一问的答案!再答:因为固体A属于杂质,称量出固体A的质量m,再用(W-m)就是NaCl的质量,才可以求出这包粗盐中NaCl的质量分数。(本人化学不太好,答得不好请

小强同学经过查阅资料得知:铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧,于是设计了如图所示的装置进行实验探究,请你结合实验过程回答下

(1)铝丝燃烧的生成物温度很高,溅落到集气瓶底部容易炸裂,所以集气瓶底预先铺少量沙子,故填:防止生成物掉落下来,炸裂瓶底;(2)铝丝在空气中不能被点燃,引燃铝丝的办法与铁丝引燃的方法相同,方法是:在铝

某学习小组拟通过实验探究某加碘食盐样品中碘元素的存在形式是IO3-而不是I-,并对该碘盐进行定量分析.

因氯水氧化碘离子及碘单质遇淀粉变蓝,则步骤1为加入几滴新制的氯水,再加入1~2滴1%淀粉溶液;因2IO3-+5HSO3-=I2+5SO42-+H2O+3H+及碘单质遇淀粉变蓝证明含IO3-,则步骤2为

在科学探究的基本要素中,可以始终贯穿整个探究实验过程的是?

单选:始终贯穿整个探究实验过程?C讨论交流这样的题不是好题!)

小红在实验室里通过实验探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同.探究过程如下:

(1)变浑浊;没有明显现象(2)没有明显现象;有白雾(4)用两个集气瓶分别收集空气和呼出的气体,在把两根点燃的小木条分别放入集气瓶内,观察小木条的现象.(3)很快就熄灭了;点燃了一段时间,然后再熄灭.

小兰等同学在探究某液体比热容的过程中,进行如下实验,如图12-19所示,在两个相同的烧杯中,分别盛有①相同的水和某种液体

(1)质量(2)某种液体的比热容比水小(3)2.1×10³J/(kg·°C)Q=cm△t水2211液体1111兔子,我是这么写的,上面那个过程应该看得懂吧?

在探究遗传物质的实验中,格里菲斯对DNA和蛋白质大分子进行分离?

不是,格里菲斯做的是肺炎双球菌的体内转化实验,即S型细菌能R型细菌转化为有毒的S型细菌,并让小鼠患病致死.艾弗里在这个实验的基础上进行了体外转化实验,也就是将S型细菌的各组分(DNA,蛋白质,荚膜等)

(2011•莱芜)在进行热学实验探究过程中:

(1)a图气泡在上升过程中气泡体积增大,所以是沸腾时的情况.b图气泡在上升过程中,体积逐渐减小,所以是沸腾前的情况.从表格中可见,温度在第3分钟达到99℃后保持不变,即开始沸腾,此时的温度99℃即水的

在探究“通过导体的电流与导体电阻关系”实验过程中,应通过观察下列哪个元件来移动滑动变阻器滑片?(  )

在探究电流跟电阻的关系时,多次更换电阻,要保持滑动变阻器两端的电压不变,即电压表示数不变.故选B.