作业帮几何证明中等式的性质与等量代换的区别
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/06 15:40:43
比较后知道：要证明∫(1,x+1)lnf(u)du=∫(0,x)lnf(1+t)dt令u=1+t,du=dt,u从1到x+1,t从0到x所以：∫(1,x+1)lnf(u)du=∫(0,x)lnf(1+
设一中队X只二中队为2X+5三中队为3X+9X+2X+5+3X+9=200解得X=31
侧棱互相平行,两底面互相平行,且两底面为全等的三角形,侧面为平行四边形.
如：∵BC=1/2AB∴2BC=AB（等式的性质）∵BC=1/2ABAC=1/2AB∴BC=AC（等量代换）等式的性质有：1、等式两边都加上（或减去）同一个数或整式,等式仍然成立；2、等式两边都乘以（
可以如图用各种性质逐步化到右边.经济数学团队帮你解答,请及时评价.再问：太谢谢啦！
表示相等关系的式子叫做等式.等式的性质有三：性质1：等式两边同时加上(或减去)相等的数或式子,两边依然相等.若a=b那么有a+c=b+c性质2：等式两边同时乘（或除）相等的非零的数或式子,两边依然相等
应该是等量代换吧．等量代换是指一个量用与它相等的量去代替,它是数学中一种基本的思想方法,也是代数思想方法的基础.等量代换思想用等式的性质来体现就是等式的传递性：如果a＝b,b＝c,那么a＝c.等式的性
解题思路：等量代换解题过程：等量代换是指一个量用与它相等的量去代替，它是数学中一种基本的思想方法，也是代数思想方法的基础。等量代换思想用等式的性质来体现就是等式的传递性：如果a＝b,b＝c,那么a＝c
几何,就是研究空间结构及性质的一门学科.它是数学中最基本的研究内容之一,与分析、代数等等具有同样重要的地位,并且关系极为密切. 1．勾股定理（毕达哥拉斯定理） 2．射影定理（欧几里得定理） 3．
解题思路：利用等量代换思想解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
用一种量（或一种量的一部分）来代替和它相等的另一种量（或另一种量的一部分）等量代换是指一个量用与它相等的量去代替,：如果a=b,b=c,那么a=c.
用相等的量来代换.例如：A=B,而B和C相等,则B可以用C来代替得A=C.
就是把相同性质的量替换掉如：三点共线的ABC三点,可以把AB+BC写成AC
2.连结AEAE=DE=1/2BC（直接三角形斜边中线等于斜边的一半）又因为角EDA=60,所以三角形ADE是等边三角形（一角为60度的等腰三角形是等边三角形）所以AD=ED1,（1）BD=AE,AB
一般情况同一等级的钢筋是等面积代换,比如4∮20代换成18的,就是4跟20的总截面积向回推算,算成几根18的就可以了,但是工程中钢筋的代换不是随便就可以的,须征得设计等方面的同意.
等式的性质:①等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个等整式,所得结果仍是等式．②等式的两边都乘以（或除以）同一个数（除数不能为零）,所得结果仍是等式．等量代换:是指一个量用与它相等的量去代替,它是
等量代换再问：等量代换不是要三个量么再答：等式的性质应该是a=b→b=aa=b，b=c，那么可以将a=b中的b等量代换为c所以a=c，所以是等量代换再问：其实你的回答是可以的不过你给我的理由答非所问这
填等式性质.尽管将长度带入时用到了等量代换,但主要还是后一步3a:2a=3:2,用到了等式性质……
等式的性质：1.等式两边同时加上或减去一个相等的数,等式仍成立2.等式两边同时乘以或除以一个不为零的数,等式仍成立.例：a=ba+3=b+3(a+3)*4=(b+3)*4都是用了等式的性质等量代换：a