初三数学怎么求两条直线之间的距离-搜答案-智慧作业帮

貌似你QQ号都没留.再问：1976873575那个提问不给留。。

要求空间中两条直线之间的距离.这两条直线有两种情况1,平行2,异面.做题时你应该先判断属于哪一类.对于1的,解决方法,现在一条直线上任意取一点A（x1,y1,z1）,设另一条直线上一点B（x2,y2,

首先将内切、外接的概念了解清楚,记住基本的公式,根据公式来推导,做几遍跟公式相关的简单点的练习题,慢慢的就会发现规律.复杂的题也是由许多小问题构成的,这类题只要摸透了,不是很难的

当射线OA与圆M的公共点个数为0个时,0

把题发过来呗!再问：点E、F、G、H分别位于正方形ABCD的四条边上，四边形EFGH也是正方形，当点E位于何处时，正方形EFGH面积最小？图我也传不了，总而言之就是大正方形ABCD里套着个小正方形EF

垂直平分线a垂直平分线babOA

对于你的勤学好问,我感到很欣慰.初三的数学,一般来说计算量和分析过程都不会很复杂.解题的关键是找出正确的变量设为未知代数.一般来说,这个变量的特点是能方便的表达出其他所有的量.然后找出这些量之间有什么

三步走：分析题目所求、观察题中条件（并列出条件）、找条件和所求的差距定出关系.至于方程的解法,最多也就一元二次方程了.

我原来也像你一样,多练练就好了先硬着头皮去写,按照因为：·····条件所以：·····推理出的结果模式写,多写写就行了哈~

第一个问.因为相切,所以两线段到圆心的距离都是小圆半径,所以两线段等长再答：第二个，连接OEOCOA，有HL得两三角形全等，所以EA等于CA，所以DE等于BC再答：懂了吗？再答：顺便说一句。。。下次把

连接OE则OE垂直于AB且AE=AC在RT三角形ACB中因为AC=BC=2倍根号2+2所以AB=4+2倍根号2所以OE=BE=AB-AC=2不懂就问再问：为什么OE=BE？再答：在三角形ABC中因为

复习其实没什么用,我也是初三的学生,我认为你应该做27,28提,因为在大家前面都不扣分的情况下,两道大题才能拉来党,在就是选择填空认真,基本没什么问题了

稍等再答：再答：这个有错吗再答：再答：改好了，采纳哦

找历年的高考数学题做一做,可以先做选择题,然后再把所有试卷的同一题型的题一个一个的弄明白,最后再找几份高考模拟题做做就OK了.再问：谢啦啊你可不可以回答得再具体点啊谢谢再答：选择一起做，然后在按题型做

1、辅助平面法(1)线面垂直法用于两条异面直线互相垂直情况．若已知两条异面直线互相垂直,那么可以寻找一个辅助平面,使它过其中一条直线且垂直于另一条直线,在辅助平面上,过垂足引前一条直线的垂线,就得到这

①x²+x-12=0②（x+4）(x-3)=0所以x1=-4,x2=3

随着人民生活水平的不断提高,萧山区家庭轿车的拥有量逐年增加.据统计,家景园小区2008年底拥有家庭轿车114辆,2010年底家庭轿车的拥有量达到225辆.1若该小区2008年底到2010年底家庭轿车拥

圆是平面几何的最高级,也是以前学过的几何内容综合起来(比如三角形内切圆、外接圆……等)只要你把数学定理和运用方法要熟,多练习,多问老师!如果不学,到高中学解析几何、立体几何就难了!好好学吧,它的概念条

点与点对称坐标,实际上（x1,y1)关于另外一个点（XC,YC)对称点是（x2,y2)有关系式(x1+x2)/2=xc,(y1+y2)/2=yc,实际上是一元一次方程,每个都是,可以分别取出来直线关于