初中几何题分类总结

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 19:15:46
有几何高手吗.初中几何题求解答!

表述太不专业.无法准确理解题意.把题目改一下吧:1)等腰三角形腰等于40cm,底等于48cm,求高.2)等腰三角形腰为34cm,周长为100cm,求面积.3)等腰三角形底为35cm,面积为420cm&

初中几何证明题

过点A、O作直径AZ交圆于Z点.连结BZ、CZ,作OQ⊥AB.∵∠CAD+∠ACD=90°,∠HAE+∠AHE=90°,∴∠ACD=∠AHE,∵∠AHE=∠BHD,∠AHD+∠HBD=90°,∴∠HB

初中数学几何公式总结

1过两点有且只有一条直线  2两点之间线段最短  3同角或等角的补角相等  4同角或等角的余角相等  5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直  6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短  

谁可以总结一下初中数学几何题做辅助线的规律(北师大教科书)?请回答.

人说几何很困难,难点就在辅助线.辅助线,如何添?把握定理和概念.还要刻苦加钻研,找出规律凭经验.三角形图中有角平分线,可向两边作垂线.也可将图对折看,对称以后关系现.角平分线平行线,等腰三角形来添.角

问几道初中数学几何题,

1.证明三角形ADB全等于三角形ACB(AD=BCAC=BDAB=AB)所以∠CAB=∠ABD∠DAB=∠CBA所以∠DAB-∠CAB=∠CBA-∠DBA即∠DAC=∠CBD2.连接DC证明三角形AD

初中做几何题证明的方法和诀窍.自己总结归纳,要简明扼要...必须地..

这个,我是初一的,但是我不知道该怎么说.(1)一般的话任何根据一些定理所得出的结论需要先说:因为.(定理)所以.(结论)(2)而一些根据已知而通过计算求未知的话,则在有已知的两个或几个已知条件下直接写

初中几何题,详见图

证明1;有已知条件可得,△ABF绕点A逆时针旋转90°,得到△AEG,EG=ED+BF,AF=AG,因为,∠EAF=45°,所以∠EAG=45°,所以△AFE与△AEG全等,FE=EG=ED+BF证明

初中三角形,几何题, 

在直角三角形AHC中:{HE=1/2AC在三角形ABC中:DF=1/2AC;EF平行于BC所以DF=HE;从而DHEF为等腰梯形;所以角DEF=角HEF;根据边角边两三角形HEF、DEF全等所以DE=

初中几何题.求救...

设AB=a(向量),AC=b,AE=ta,∴AF=(1-t)bAD=AE+ED=AE+sEC=ta+s(b-ta)=t(1-s)a+sbAD=AF+FD=(1-t)b+(1/2)[a-(1-t)b]=

一道初中几何题求解!

我讲个思路,看你听得懂不,哪儿听不懂我再详细说明作BD垂直AC,使BD=AE,连接AD,DF.易证BDAE为平行四边形.所以AD平行EBBD=AE=FC,BF=AC,角DBF=角FCA=90度,所以三

初中数学几何部分的概念谁给总结下

1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行公理经过直线外一点

初中数学经典几何题

在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D、M为AC上的三均分点,连BD,过A作AE垂直于BD于点E,交BC于点F,连MF,求证:∠ADB=∠CMF在平行四边形中,AD=2AB,E是BC的

问一道初中几何题

你确定CD等于23而不是根号三吗?因为角C等于30度,根据题意知道AOC是等边三角形,阴影等于六分之一圆形的扇形,因为CD等于23根据30度所对边是斜边一半+勾股定理知道AC=AO=23*2/根号三S

分类:几何,平行线 

最简单的是FD'//A'C'因为对折前A'C//DF还有一组就是A'F'//EG因为BC//AD故角ca'g=角AGA'又对折线就相当于角平分线,故角EGA'=角FA'G这是一组内错角,故A'F'//

初中几何题,如图.

延AD至E,使DE=CD;连接CE;在AB上截AF=AC,连接CF,EF,DF.1、证明CEF为等边三角形,CDDFDE为中分线,∠DCE=30°,∠,FCA=70°;2、根据内角和关系得出∠ACE=

初中几何

解题思路:利用矩形的性质求证。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

一道初中几何题,

横坐标是3的1008次方除以2总坐标是根号3的2015次方除以2