初中力的运动作图

首先连接P于S‘,交镜面与O点,在连接O与S,则S-->O-->P为光线的方向.

路程差：S1=[V2+(V1-V2)]*t追击时速度差：V=(V1+V2)-V2所以,t'=S1/V=V1*t/V1=t

受到重力：作用点画在重心.]受到压力：此时两个物体之间产生压力时需要两个物体要接触,所以压力的作用点在相互接触的表面.受到的摩擦力：与压力一样,两个物体之间的摩擦力也是需要两个物体要接触,所以作用点也

噢,原来是尺规作图.可以以点为圆心,做一个能交在直线上的圆,把两个交点和圆心相连,就变成了等边三角形,做等边三角形的中心线你会吧,然后再做这条中心线的垂线就很简单了.

合力为0N（因为静止,所以合力为0N,且向上拉力40N,重力100N,地面支持力60N）支持力60N(100-40=60N)若木箱为匀速直线运动或静止,则合力0N,摩擦力100N若为非匀速直线运动或非

B解析：设释放乙时甲的速度为v,则以后乙的速度可表示为gt,甲的速度可表示为v+gt,所以它们之间的相对速度恒为v,若选乙为参照物(假设乙静止),则甲一直以速度v做匀速直线运动,所以选B.

分几种情况三角形中位线角平分线中线垂线梯形对角线中位线垂线菱形对角线这还要靠平时做题多总结这只是一部分不太全再问：你能用图像的方式回答我吗????再答：这都是根据书上的定理概念把书好好弄懂就差不多了平

先画复杂电路,再连接简单电路（并联),看清电路,仔细分析连接,如果串联就照样画葫芦,主要还是多练习,积累经验,时间长了,自然就熟练了.

画图是指画出某个图形,对准确没有要求,像就行了.作图是有严格规定的,尺规作图是考试项目之一,别被他忽悠了.你的例子属于画图.尺规作图有这么几种:·作一条线段等于已知线段·作一个角等于已知角·作已知线段

1、可以的,并且只需做一点即可,另一点取反射点即可.2、因你做出的是“它们在平面镜中的像”,自然就符合题目要求“按照平面镜成像原理”补充：看了以上答案觉得,这个问题还真是有意思.我认为,首先是要搞清楚

二、作图要点1．光的反射作图要点：a．物、像关于平面镜对称；b．平面镜是物点和像点连线的垂直平分线；c．反射角等于入射角,法线是反射光线和入射光线夹角的角平分线,且法线与镜面垂直,平面镜成像时,所有反

压力减小,压强减小（因受力面积不变,而压力减小）!设想当斜面与水平面的夹角为90°时,压力为0,而在夹角为0°时,压力最大,从而当夹角增大时压力由最大变为0.

几何画板、z+z数学软件（是初中的,好用哦!）这些就是免费的,老师们常用!z+z数学、几何画板去某些学校网站里下载,三明二中校园网以前有,现在不知有没有,建议你去看看.至于如何使用,电脑上无法说清,你

如图13是广场上一只氢气球,用细绳系于地面上,请作出氢气球受力示意图.【明确有一个绳子的拉力,但是这个拉力的方向是竖直向下,还是沿着绳子向下呢?请说说所有的受力情况】绳子的拉力是沿着绳子向下的还受重力

烨磊（光明磊落）友绿、冰萍

光线应该与主光轴平行,也就是穿过凹透镜光线横着画再问：凸透镜那再答：如果该光线接着穿过凸透镜，那么还会在经过焦点

原来的直线l,红色是直尺,蓝色是三角板将直尺的一边与直线l重合,用三角板的一边贴上直尺如图顺着三角板边AB的方向,移动直尺到点O,沿着直尺画一条直线l'那么l平行于l'

重力支持力静摩擦力这是静止再答：运动时则是滑落摩擦力再答：重力支持力静摩擦力这是静止再问：能不能作图？再答：再答：明白么

根据这个图你就应该能看出来哪力臂了吧?初中物理这个地方就是想让你理解“给我一个支点我可以翘动地球”这话的含义其实找到支点,然后根据支点找什么地方是用力点,什么地方是受力点,两线连接,然后做出响音的垂线

没圆规啊不好意思