初中双宾语练习题

5.B6.B1.wasbuilt2.arecleaned3.is,collected4.won'tbecooked

一、填空题1．将电源、导线、开关、用电器等元器件连接在一起就组成了_________.基本电路的连接方式有_________联和_________联.2．在电路中提供电能的装置叫_________；消

1.有些双宾语及物动词后的间接宾语放于直接宾语后时,间接宾语前要加to,其中to侧重指动作的方向,表示“朝着,向着,对着”give给Theteachergavemesomeadvice.老师给了我一些

希望下面的东西对你有帮助名词从句、定语从句名词从句名词从句有四类：宾语从句、主语从句、表语从句、同位语从句.例如：宾语从句：Idon’tknowwherehewillgo.主语从句：Wherehewi

图不好发给你个链接

这个练习里全都是电路图和实物图哦!

1.2100-21×53+22552.(103-336÷21)×153.800-(2000-9600÷8)4.40×48-(1472+328)÷55.(488+344)÷(202-194)6.2940

1、泊秦淮（杜牧）　　烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.　　商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.　　（1）．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?　　答：这两个动词

Let's开头的句子表示说话人包括在内,所以用shallwe又如：Let'sgotoswim,shallwe我们去游泳,好吗?（意思是一起去）学习时注意Let's和Letus有所区别Let's包括说话

全等因为△ABC≌△BAD所以

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17y+5=10y-5-4y：17y-10y+4y=-5-5,y=-10/11-x/5+1=x/3+2：-x/5-x/3=2-1,-3x/15-5x/15=1,x=-15/8

此结构由主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）组成.如,Hebringsmecookieseveryday.Shemademeabeautifuldress.但若要先说出直接宾语（事物）

1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些.病因：缺主语.造成了歧义.应该在“同”的前面加上主语“我”.2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国.病因：缺谓语.因为句中

练习题：1．Idon’tlikethiscoat,couldyoupleaseshowme______?A.otherB.anotherC.theotherD.others2．Therearemany

1、在6张大小、厚度,颜色相同的卡片分别画上线段、等边三角形、直角梯形、正方形、正五边形、圆,在看不见图形的条件下任意摸出一张,这张卡片上的图形是中心对称图形的概率是多少2、一个密闭不透明的盒子里有若

网上找自己适合的.

1、一学生以4m/s的速度用50s跑过一座桥,一列以队伍以2m/s的速度急行走过这座桥用了130s,则该队伍有多长?2、一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程,它运动的速度是____

I．从下列A、B、C、D中选择一个正确选项填空.1.Idon'tknow_________hewillcometomorrow._________hecomes,I'lltellyou．A.if;Wh

这些够全了,就是不知道楼主有没有学过（我教高中,对初中教材不熟悉,抱歉）.　　awardsb.sth.=awardsth.tosb.颁奖给某人　　bringsb.sth.=bringsth.tosb.