初中数学方程题 难

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 16:35:04
初中数学应用题(解方程的)

1:350+X+0.8*(10-X)350+X+0.8*(10-X)=18400/20002取X为4,计算350+X+0.8*(10-X)=36000

求解一道初中的数学方程!急!

(1)x=0.15,y=0.3(2)x=234864.888/19

一道初中数学方程应用题

设甲的时速为x,乙的时速为(x-2)4x/(x-2)-5(x-2)/x=8/3解出:x=6或x=10/11(舍)所以甲每小时行6km,乙每小时行4km

初中数学一道方程,求解

(X-4)^2+64=Xx²-8x+16+64=xx²-9x+80=0△

一道难的初中数学压轴题

(1)k2-k1…………………………………3分(2)①EF∥AB.……………………………………4分证明:如图,由题意可得A(–4,0),B(0,3),E(-4,-k2/4),F(k2/3,3).∴PA

学初中数学方程要有那些基础?

会四则混合运算基本就没问题了,还会对等式左右两边进行移向,很简单的多做题就会了,相信自己.亲再问:那移项要注意什么?再问:那四则又是那四则?再答:注意要改变符号。比如x-1=2-x-x左移动后变成+x

初中数学1道方程问题!

设第一块田用漫灌方式为x,第二块田用喷灌方式为25%x,第三块田用滴灌方式为15%x.15%x+25%x+x=420140%x=420x=300第二块田:300*15%=45(吨)第三块田:300*2

初中数学:解方程~球过程答案

左边:3/4[4/3(x/2-1/4)-8]=3x/2第一步:两边同乘以4,3*[4/3(x/2-1/4)-8]=6x第二步:再算小括号的乘法,3*(2x/3-1/3-8)=6x第三步:再算左边的(去

初中数学应用题不会列方程怎么办

先看最后问题问什么,再根据它设X,再从题目中找已知和未知量,把它们之间的关系列出来,再解方程,具体还是要做题

初中数学几何超难证明题,

我有个比较麻烦的方法过E做EG⊥AC,EJ⊥DC,易得EG=1/2AC=1/2AE,因此∠CAE=30°,因此∠CFC=75°,因为AI垂直EC,因此∠IAE=∠IAC=15°,因此∠AEI=75°因

求教数学方程题,初中的

x^2+y^2+2x-4y+5=(x^2+2x+1)+(y^2-4y+4)=(x+1)^2+(y-2)^2=0得:x=-1,y=2原式=-1-2009*0/2=-1

初中数学趣味题

题目一1:77442:甲4乙6用xy二元一次方程解x+y=102x+3y=26(甲x乙y)3:钱要整分260约数有1,2,4,5,10,13,20,26,52,65,130,260.年份之和为23,假

初中数学方程题(用二元一次方程解)

本想给你讲,怕害了你,学习多下点功夫吧,不要老是想偷懒

求检查初中数学方程计算题.

全对了!不错!其实最后一个题,你可以先把二次项系数的负号去了,变成3x方+2x-1=0,这样运算起来会更简单,不会再算△的时候把二次项系数的负号忘记算了,不过你全对了,证明你挺仔细的.

初中数学一年级方程公式

2x=6再答:x��3

【初中数学】用方程解决问题.

由题设条件可以得到设应缴税款为y(元).每月收入为x(元)可以得到(分段函数)0(x再问:那第二题怎么解?再答:第二题就是y=250(元)然后带入到函数中间确定x的范围然后就可以算出x的值500x5%

初中数学难不难

难者不会,会者不难.怎样学好数学的是十三种好习惯介绍给你.方法1、认真“听”的习惯.为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考

初中数学分式方程应用题

设原来需要用X月完全,任务总量为1所以原来的效率为1/x而现在提前了,说明现在只要用x-3个月的时间了,效率为1/(x-3)需要将原来的工作效率提高12%说明现在的工作效率是(1+12%)倍得出等式: