初中有虚拟语气吗

解题思路：见过程解题过程：初中学的虚拟语气就是与现在事实相反的假设，其if从句的谓语形式用动词的过去式(be一般用were)，主句用would/should/could/might+动词原形。　Ifp

现在①表示与现在事实相反的情况：主语+should/would/could/might+do+其他+if+主语+did/be(were)+其他例：1.IfIwereyou,Iwouldtakeanum

虚拟语气(SubjunctiveMood)这一语法项目是各类英语考试中心测试的重点之一.虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测.Ⅰ用以表示虚拟条

一个坚持,两个命令,三个建议,四个要求之后的从句坚持insist命令ordercommand建议suggestadviserecommend要求ask,demand,request,requirewi

虚拟语气在从句中用should的情况:1.在表示建议,要求,命令,想法的动词后的从句里,用should+动词原形,should可以省略.如advise,agree,command,decide,dem

是的主句不用虚拟再问：我的意思是单独的句子是不是就不能虚拟了。比如，你昨天应该买它的。（实际上没买）。用Youshouldbuyityesterday.还是其它？？再答：例句：Youshouldhav

persuade劝说,说服.没有虚拟语气的用法.词组搭配有：persuadesb.todosthpersuadesb.nottodosth.persuadesb.intodoingsth.说服/劝服某

情态动词+havedone的用法\x09could+havedone：本可以做而实际上未能做.\x09Youcouldhavedonebetter,butyoudidn’ttryyourbest.\x

虚拟条件句的三种基本类型：与现在事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反.条件句有真实条件句和非真实(虚拟)条件句两种.真实条件句所表示的假设是有可能发生的,而非真实条件句则通常表示一种假想,与事实相

would表面上好像是will的过去式,但是实际上很少作为过去式来使用,大部分的情况下我们还是把它放在虚拟语气里表示委婉语气或是表示得出某一结论或是会有什么样的结果.在你所说的这类虚拟语气中,主句部分

语气（TheIndicativeMood）直陈语气用于直截了当地陈述事实、描述状态：Hehaspublishedquiteanumberofessaysthisyear.他今年已发表了好几篇论文.2.

在asif,asthough,evenif等引导状语从句中,表示与事实相反时,要用虚拟语气.反之,若所表示不与事实相反,则不用.例如：Hetalkedasifhehadbeentherebefore.

1）概念　　　虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反.　　2）在条件句中的应用　　条件句可分为两类,一类为真实条件句,一类为非真实条件句.非真实条件句表示

haddone对过去的虚拟weretodo对将来的虚拟did对现在的虚拟从句是shoulddo

情态动词的用法情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，可以表示“可能”、“可以”、“需要”、“必须”或“应当”等之意。情态动词没有人称和数的变化。但不能单独作谓语动词用，必须和不带to的不定式连用构

再聪明的老师都被你的绕口令说糊涂了.虚拟语气的本质问题是你应该掌握的第一个内容,它一般用来描述那些不可能实现的假设,或是一些不可能成为现实的愿望/祝愿,第三种情况便是用来表示委婉语气.如Ifcompu

解题思路：asif之后既可使用虚拟语气,也可使用陈述语气,完全依表达需要而定.解题过程：此题既然考查虚拟语气,应选D最终答案：略

这里省略了一个should,虚拟语气中常用shouldbe+v-ed形式,其中should可以省略.再问：should后面不都是加的动词原形吗？只有违背过期才是shouldhave+过去分词的再答：这

虚拟语气的重点是：1．一些常见的虚拟语气的句型或结构.2．虚拟语气的特殊形式,即用来表示要求、建议、命令、提议、意愿等的主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中的虚拟形式.3．主从句表示不同的时间概

以前学的时候就不重视语法,现在什么都忘记了.不过我觉得语法除了在考试的时候用之外也没怎么用.现在我也从事英语相关工作,可是要让我说,我几乎什么都不知道了.找了一段关于虚拟语气的,你看下,可不可以帮到你