初中磁场
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 18:08:09
磁场:磁体周围存在着的一种物质,能使磁针偏转,它是一种看不见、摸不着的特殊物质.物理学上把它叫做磁场(MagneticField).注意:a.磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它.这里
解题思路:解析:可采用微元法、等效法、结论法解决导线的运动问题,本题采用结论法较为简单,从左向右看L1、L2相当于两不平行电流,由两电流不平行时有转动的趋势且有转动到方向相同的趋势,知线圈L1将逆时针
简易定义:能够产生磁力的空间存在着磁场.磁场是一种特殊的物质.磁体周围存在磁场,磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的.)电流、运动电荷、磁体或变化电场周围空间存在的一种特殊形态的物质.由于磁体的磁性来
解题思路:磁场解题过程:分析:A正确;B磁感线是模型,并不是真实存在的;C同名磁极相互排斥;D.地球是一个大磁体,指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用.所以D选项正确。答案:AD最终答案:略
解题思路:电场力等于洛伦兹力,所以粒子沿直线运动,求出电场强度解题过程:
解题思路:从带电粒子在复合场中的运动特点去分析考虑解题过程:如图所示,边长为L的正方形PQMN区域内(含边界)有垂直于纸面向外的匀强磁场,左侧有水平向右的匀强电场,场强大小为E。质量为m、电荷量为q的
解题思路:从带电粒子在匀强电场中的加速、在匀强磁场中的偏转结合几何关系去分析考虑。解题过程:最终答案:C
这句话肯定是不正确得的.因为产生感应电流必须具备两个条件:一是闭合电路中的一部分导体;二是要做切割磁感线运动.而你题目中只满足了第一个条件,第二个条件指代不明,不严密.只说在磁场中运动,那么它可能在切
1、B0=1/L*(2*m*U/q)^0.5;t=pi*L/3*(m/2/q/U)^0.52、h=(2-2/3*(3)^0.5)*L3、>3/L*(m*U/2/q)^0.54、B1L1=B2L2再问:
解题思路:从M到N点,只有电场力做功,但是从图上可以看出,在N点的时候,粒子的曲率半径大,也就是说,在N点的洛伦兹力大,即速度大。解题过程:从M到N点,只有电场力做功,但是从图上可以看出,在N点的时候
奥斯特实验证明了电流周围存在磁场法拉第发现了电磁感应现象,应用发电机马德堡半球实验证明有大气压存在托里拆利实验测定大气压强欧姆证明电阻跟电流的关系
解题思路:用右手螺旋定则,四指握住通电环形线圈,手指指电流方向,大拇指所指方向为通电环形线圈的北极。线圈内部小磁针的北极的指向与通电环形线圈的北极指向相同。解题过程:用右手螺旋定则,四指握住通电环形线
初中物理:1、通电导线在磁场中受力为什么与电流方向和磁场方向有关?答:因为这个力是在电流产生的磁场与磁体的磁场相互作用下产生,因此通电导线在磁场中受力与电流方向和磁场方向有关2、运动原理是什么?答:电
1.通电螺线管外部的磁场和条形磁体一样,通电导体周围磁场的磁感线是以导体为圆心的无数的同心圆所组成2.小磁针与导线在同一平面内,在导线下方,当导线中电流从左到右时,小磁针N级指向于垂直纸面向里,现将导
1.力,磁场,电流2.磁场3.奥斯特4.切割磁感线的方向,磁场方向5.220V,50Hz6.高压输电,减少
目前为止,现有理论中对物质的定义有是是非非之嫌.人们介于几种定义之间无法权衡.如电场与磁场是物质吗?一般的理解是物质是由粒子组成的,电场与磁场不是由粒子组成的故而它不是物质.另一方面电场与磁场的确存在
电磁学必须掌握的公式:库仑定律:F=kQq/r²电场强度:E=F/q点电荷电场强度:E=kQ/r²匀强电场:E=U/d电势能:E₁=qφ电势差:U₁S
通电直导线的磁场:通电直导线磁场的磁感线的形状与分布如图所示,通电直导线磁场的磁感线是一组以导线上各点为圆心的同心圆.a.直导线产生的磁场类似于在导线周围放置了一圈N、S极首尾相接的小磁铁的效果;b.
解题思路:磁场匀速圆周运动电场平抛运动解题过程: