初二英语竞赛语法知识

情态动词的用法；主谓一致等等.

词汇量是一点一滴积累的,其实没有什么必备单词,存在的单词它基本上都有人用的,多认识几个早晚用的上.不用为了竞赛特意去背,平时用心记就好

我就说说我们这的吧,我刚结束完初二,下学期就奔三啦～初二下册最在我们这儿,最最主要的就是——从句.分出各种从句类型,但初二下没有深入地学习从句.主要就是这几种：if引导的条件状语从句、原因状语从句、让

呵呵希望对你有所帮助祝楼主进步哈◆unit1Willpeoplehaverobots?知识点：形容词,副词的比较等级考查热点透视：表示A与B在程度上相同时,“as+形容词或副词的原级+as”结构.表示

我把我们目前学得笔记给你吧,虽然不全,也能起个预习作用吧.我们老师笔记通常是很好的哦,上次十个班我们考了全年级第一【代表一个重要的记号】onweekend\atweekend在周末onsaturday

Lilywon'tvisitheruncleinBeijingnextmonth.WillLilyvisitheruncleinBeijingnextmonth?Yes,shewill./No

needtodosth需要做某事(人做主语)needdoingsth需要做某事(物做主语)hearsbdosth听到某人做过某事hearsbdoingsth听到某人正在做某事hearof+sb/sth

初二英语上册语法知识主要有：1、形容词和副词的比较等级（原级,比较级和最高级）比较级是用于两者间的比较,即比较级+than结构.最高级表示三者或三者以上的人或事物的比较,形容词最高级前一定要加the,

1(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump2（比较级and比较级）表示越来越怎么样3

表示变化的动词：keepbecomegetturngrow(+adj)"be"类系动词：be（+adj）感官动词:lookfeelsoundshouldtaste

哪种语法?再问：一般现在时再答：一般现在时就是现在发生的，经常发生的动作，时间状语有often,everyday.只用注意人称的变化就可以了。再问：那现在分词有哪一些？？？咋用，谢谢啦再答：现在分词就

内容：答案：

http://wapwenku.baidu.com/view/a64c82d3195f312b3169a553.html?ssid=0&from=1089a&uid=0&pu=usm%400%2Csz

就是英语世界里的法律

……楼上的都不是对的,一个是上学期的,另一个是第三单元的……第二单元的语法是形容词的应用.对名词起修饰和描绘作用,放在名词前或者系动词后.还有形容词+动词不定时的两种常用句型：1.itis+adj.(

初二英语语法总结1)leave的用法1.“leave+地点”表示“离开某地”.例如：WhendidyouleaveShanghai?你什么时候离开上海的?2.“leavefor+地点”表示“动身去某地

http://edu.sina.com.cn/focus/tutorship/1/2.htmlhttp://www.etmeet.com/Soft/stxz/c2/200604/992.htmlhtt

初二第一学期UNITONE英语语法总结1.howoften...1)HowoftendoyoureadEnglish?IreadEnglisheveryday.每隔一天=每两天everyotherda

初二英语语法总结1)leave的用法1.“leave+地点”表示“离开某地”.例如：WhendidyouleaveShanghai?你什么时候离开上海的?2.“leavefor+地点”表示“动身去某地

主要靠平时的积累,无捷径可走.