作业帮判断共射级电路,共极电级电路,共基级电路
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 14:53:58
切断支路,干路仍然可以工作!画个电路图,试想切断它是否影响干路!
电流从正极出发在没有经过任何电阻的情况下回流到电源负极,讲得再清楚点,就是用导线把电源+-极直接连起来就是短路.在初中里常见的短路情况有：1.电路中有导线直接连通电源+-极；2.闭合某只开头时,引起导
解题思路：欧姆定律解题过程：电路中电流电压变化的分析电路的结构和电路电流、电压的变化的分析对每一位同学来说都是相当重要的。因为它在整个电学中都占有相当重要的地位，那么怎样才能学好它呢？下面介绍的一些例
电压表看做断路,电流表看做短路,若电路中电流只有一条通路,则为串联,若电路中电流在某处A分开,到另一处B汇合,则AB间各电流通路为支路,即AB间为并联.
几个原则1凡灯泡发光,则从灯泡到电源之间的线路可排除断线故障,不能排除局部的短路2电压表指示电源电压的,则与电压表并联那部分线路出现断线.3电压表没指示,则串联在电压表以外的设备断线,或电压表并联部分
在学习电学时,学生常常感到电学难学,产生畏难情绪,特别是对于电路故障的判断感到无从下手.\x0d电路故障是指电路连接完成通电时,整个电路或部分电路不能工作.它产生的原因主要有：元件本身存在问题,如元件
把电路想象成水管,电流方向就是水流方向,把电阻想象成阀门.想不通的时候玩玩水.水管上扎个洞,水压越高,水喷得越猛.电压同理.电在生活中不容易积累直观经验,理解困难很正常.不要理嘲笑你的人.学物理,关键
1B2A3B4B5A6A7A8B9A10B
电压表和电流表的比值是R总=Rl+Rp,变小,说明R总变小,但滑片向右移动,Rp变大,只会使R总变大,所以,Rp有故障
这个比较复杂,不是简单几句话能说清楚的.你可以采用判断接地极的方法大致判断,一般都是正确的.
解题思路：根据电流流通方向解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
左图三极管发射结反偏,处于截止状态.右图,首先你C和E标错了,汗.若图发射结正偏,但还要看看它是放大还是饱和状态.设为放大状态,则Ib=6-0.7/50000=0.106mA Ic=0.10
其它修电器就和中医看病一样,望、闻、问、切.首先观查电路板有没有明显的断线掉线和烧毁迹象,闻一闻有没有糊味焦味,询问用户这台电器的使用情况,电器出现问题后有没有找别人修过,用户自已有没有开盖摆弄过.然
一般家庭的供电箱里,有个灯开关,还有个插座开关,如果是灯开关突然跳闸,检查灯电路那里有短路现象,假如灯回路开关经过的时间较长跳开,检查配出回路是否过载,或者开关时间永久了需要更换新的.如果是插座开关突
解题思路：当把导线放在a,b之间时，整个电路不通，说明开路部分不是a---b这一段。而放在b---c之间时，电路导通，电流通过灯泡L1后流过和灯泡L2并联的导线，所以L2开路。解题过程：最终答案：略
整机工作电流加大了如果是高频电路,线路的高频Q值会降低或震荡电路停振.有时可发现线路板有明显的烧焦的颜色.电源超载会发热.
第一个振,第二个不振.
干路是直接和电源相连,支路是从干路中接出导线与用电器相连形成一个闭合回路不需要与电源直接相连,也许大概是这样,自己查资料
反馈的判断方法：1、有无反馈判断方法：若放大电路中存在将输出回路与输入回路相连接的通路,即反馈通路,并由此影响了放大电路的净输入,则表明电路引入了反馈；否则电路中便没有反馈.2、反馈极性判断：若反馈信