卫生建议书作文

亲爱的同学们：　　走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园.但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因

针对这些问题,我向你提出我的以下几点建议：1.开展一次保护环境的活动,让同学参于其中,更好地懂得保护教室环境.2.在教室中多置一两个垃圾桶,是同学们手上的,口中的有个好去处.3.每周要进行一次保护环境

建议书——珍惜水资源　　水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关.水是甘甜的.但有时又是苦涩的；水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾；水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水,但在一些特别

环保建议书至亲爱的地球人们：你们知道吗?如今的地球正在迅速发展之中,虽然说科技愈来愈发达,但是我们却没有发现一个十分重要的问题：环境的的恶劣正威胁着我们.下面,就让我们看看近来我们曾经可爱的地球母亲最

亲爱的同学们：　　生活中,很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存

题解建议书就是为了向集体或向领导提出自己的主张办法的信函,如改进工作方法的建议、设立班级图书馆的建议等等.这也是一种使用频率较高的特殊书信.理由为什么要学会写建议书呢?前边说过,建议书是向集体或领导提

建议书是指个人、单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信.建议书也是指个人、单位、和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做的事情

尊敬的老师：　　优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境.　　在教室里随便吐痰,是不是扔一两个纸球在地上,看见了也不拾起放进垃圾箱里等.这都是

节约用水水是人类生命的源泉.没有水,人无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩.因此,要珍惜水、爱护水、节约水,从我做起.“节约用水,人人有责”这句话时时挂在母亲的嘴边.每当我们谁浪费水资源的

珍惜水资源亲爱的同学们：大家好!水,是一切生命的源泉.它滋养了万物,让植物散发氧气,让动物安心生活……水是甘甜的,是清澈的,是宝贵的……我国的水资源虽然比较丰富,但分布不均,缺水的地方很多.缺水地方的

建议书建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫倡议书、意见书.建议书是应用文的一种类型.其内容

 再答： 再答：这是我写的，不要抄！

采纳我的吗再答：采纳就告诉你再答：-_-!再答：环保建议书——保护环境，人人有责环保局的叔叔阿姨们：你们好！我是一名小学生，我和我的小伙伴们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活•学习̶

节约用水可以么?再答：我写过节约用水的再问：可以再答： 再答： 再答： 再答： 

最佳答案检举关于保护环境的建议书居委会的叔叔阿姨们：地球让我们生存,让我们保护.地球是我们的家园,我们是地球的小主人.谁不想让我们的家园变的更美好,更漂亮?而在这个时候,那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿

讲究校园卫生,创造宜人环境　　敬爱的学校领导：　　学校,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用.　　"空气清新,环境

我们的语文课本上写的很清楚,为什么你不会写呢?嗯.我这有一篇别人写的我觉的蛮好的.尊敬的领导们：随着社会的发展,科学的领先进步,让人们的生活过得越来越方便了,可是却在这样的背面,却污染了许多的地方.在

尊敬的校领导：你们好!我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久.校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们

同学,我这先有建议书的格式,你可以先参考一下,可以根据你的实际情况改一下.后面附有范文.你根据你的情况而定吧!加油↖(^ω^)↗!　　建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、落款几部分构成.　　(一)

首先我们来看一下教学的主体——学生.当我们去杜郎口中学参观的时候,我们大家可能都会说,如果我们的学生像这里的学生一样的话,我们会教的更好.所以说小组合作学习首先要改变学生的思想意识,要实现三个转变：一