口语交际 介绍课外书

”小明同学　读课外书有利于我们陶冶身心　放松心情　缓解压力　了解更全面的知识有利于我们的发展“适当发挥唠

很高兴为你回答.可能有点多,应该有150多了.林黛玉,姑苏人氏,荣府千金贾敏与巡盐御史林如海之女,是老太君贾母的外孙女,初见时贾宝玉给她取了个字颦颦.原为太虚幻境中绛珠仙草,为报答神瑛侍者灌溉之恩而转

不对,因为上课应该认真听讲,不该上课看课外书,如果上课看课外书会听不见老师讲的重要地方.还有,你应该自己想问题,认真思考,仔细做题,好好学习天天向上

不可以复制我的!谁复制打谁土家族绝大部分居住在湖南永顺、龙山、保靖、古丈以及湖北省来凤、利川、鹤峰、咸丰、宜恩一带及四川省.人口570．42万（1990年第4次人口普查）.土家族自称“毕兹卡”（意为本

爸爸,课外书是知识补充的来源,可以丰富我的视野,拓展知识面,不断提升自身素质,有助于全发展.并且,现在是素质化教育时代,学科上的知识是与各方面相结合的,课外知识懂得多了,能使课堂上所汲取到的知识更加完

爸爸,读书是有益的.况且我的作业已经写完了,课文也复习过了.老师说“书到用时方恨少.课外书可以开阔我的眼界,增长知识.老师也提倡我们读课外书.读适合我们的书,不但修身养性,使人谈吐得体,而且还帮助提高

1、你这么爱上网,有什么用呢?与其这样,到不如花些时间去学习啊,因为长大以后还能挣钱,可上网长大以后,你不就是花钱吗?虽说有的玩成了电脑高手,可几率就是百分之百的吗?想想你的老爹老娘一天为你含辛茹苦的

知识是无尽的,光是学好课本上的知识还不够,还需要读课外书去积累知识,拓宽视野.再问：太给力了，你的回答已经完美的解决了我问题！

秋天,家乡一片美景!枫树叶变红了,一片片纷纷落下,像一只只红色蝴蝶般,好看极了!秋天,也是丰收的季节,那一颗颗金黄的饱满的麦穗就像农民伯伯那张憨厚的脸庞.麦田中,一阵风吹来,翻起了麦浪.真是一片繁荣的

t6ujn额.你可以把资料抄一遍,然后改成口语的就行了!试试吧!相信自己哦!抄资料呗什么资料啊?自己动脑筋

苗族的历史悠久,在中国古代典籍中,早就有关于五千多年前苗族先民的记载,苗族的先祖可追美丽淳朴的苗家姑娘溯到原始社会时代活跃于中原地区的蚩尤部落.商周时期,苗族先民便开始在长江中下游建立“三苗国”,从事

我的家乡山西位于太行山之西,黄河以东.山西之名,因居太行山之西而得名.自古被称为“表里山河”.山西有许多名胜,有名山大川、洞石雄关、洞石雄关、清泉湖泊、激流瀑布.总而言之,山西很美,有空来游览一下吧.

介绍一个少儿节目在我的生活中,我曾经看过许许多多的少儿节目.但令我印象最深刻的还是一个女孩的故事.一天,我在家里没事做,只好打开电视机收看节目.我一打开,发现有一个节目正在开始,我想,现在没事做,倒不

解题思路：既要交代清楚买的原因，又要注意爱捐赠的人的身份特点。解题过程：答：我考虑到玉树小兄妹是藏族人，为让他们在襄樊吃得好，过得开心，我才特地买了这些藏族人喜爱的特色食品送给他们。最终答案：略

你去买一本小学全解,就知道了

万条垂下绿丝绦,……这些词语的积累可采用回家做卡片,课前三分钟接龙竞赛的办法附:口语交际课:介绍家乡的景物表现性任务目的:设计给客人介绍家乡风景的

姓名、性别、年龄、与自己的关系,他做过的什么事给你留下深刻的印象,讲给大家听.

妈妈,看课外书有很多的好处,它可以让我学到课本里学不到的知识,可以让自己的学习生活更丰富多彩!读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确.因此,不常做笔记的人须记忆力特强,不常讨论的人须特别聪明,不常读

介绍者如何介绍>01以三个人为例,其中有一个是介绍者,就是负责为剩下的两个人做介绍,先后顺序得注意,应该先把男士介绍给女士；把地位声望低的介绍给高者；年轻的介绍给年长的；未婚的介绍给已婚；晚辈介绍给长

我最熟悉的哆啦A梦小闹钟我有一个心爱的哆啦A梦小闹钟,它是我过九岁生日妈妈送给我的生日礼物.盘面上的哆啦A梦长着一个大大的头,两只黑宝石一样的眼睛圆圆的,一个红红的小巧的鼻子,鼻子下面有一张半圆形的嘴