作业帮右图是一个周长64厘米的正方形,已知ab两点的距离是10厘米
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/07 14:28:54
5个长方形组成一个正方形说明长是宽的五倍,所以长为25宽为5,正方形的边长为25,面积为625
好吧,帮你仔细分析下考点：组合图形的面积；长方形、正方形的面积．分析：要求原来正方形的周长,只要求出原来的正方形的边长即可；设原来正方形的边长为x厘米,则增加部分的面积可以分成以下两部分：橙色部分是长
每一长方形的周长为60厘米因为正方形分成5个相等的长方形,则长方形的长是宽的5倍,则长方形的宽为60÷2÷（5+1）=5（厘米）正方形的边长为5×5=25（厘米）正方形的周长为25×4=100（厘米）
24-12=1224*13+12=32412*3=3636+324=360
好吧.刚吃了个亏,有朋友不知道*和/是什么符号,结果被拒绝采纳.改下符号再接着解题.首先需要知道圆形周长公式C=πd=2πr及面积公式S=πr^2从已知条件可知,这个圆柱体的高肯定是正方形的一条边,底
5个长方形周长的和是60*5=300厘米5个长方形的周长和正好是3个正方形的周长和所以正方形周长是：300/3=100厘米
周长÷4×=积=面积再答：（64÷4）×等积=面积再答：呵呵
原来正方形的边长=8÷2=4厘米原来正方形的周长=4*4=16厘米
正方形的边长为64开平方=8分米=80厘米周长为80×4=320（厘米）
20/4=5小正方形边长,5*2＝10大正方形边长5*4＝20大正方形周长10/2＝5,小正方形边长,5*4＝20,周长16/2＝8,小正方形边长,8*4*4＝144四个正方形周长和,144-16*4
长=5宽长=30÷（1+5）×5=25厘米正方形周长=4×25=100厘米再问：长=5宽这个是什么意思？？
两种方法：1、每个长方形的周长=2×（1+1/3）个正方形边长则正方形的周长=24÷（2+2/3）×4=36（cm）2、画图可知：正方形的边长被重复用了4次,也就相当于1个正方形周长所以：正方形的周长
正方形边长为5cm,周长为20cm
好!62.8÷3.14=20(cm)这是圆的直径,也是正方形的边长正方形的周长是20×4=80(cm)
设原正方形的边长为x厘米，根据题意可得方程：（x+4）×4+4x=64， 8x=6
题写错了,应该是一个长方形长15厘米,宽9厘米,这个长方形的周长与一个正方形的周长相等.长方形的周长＝15*2+9*2＝48正方形的周长＝48,边长＝48/4＝12正方形面积＝12*12＝144平方厘
正方形的边长：12÷2=6（厘米），正方形的周长是：6×4=24（厘米），长方形的周长是：24×2-12，=48-12，=36（厘米），答：正方形的周长是24厘米，长方形的周长是36厘米．故答案为：2
边长：36÷4=9cm面积：9×9=81cm²
圆的直径（正方形的边长）=25.12÷3.14=8厘米正方形的周长=8×4=32厘米