品读黔之驴答案
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画出文中一个既运用了比喻又运用了拟人修辞手法的句子
危如累卵①晋灵公造九层之台②,费用千金,谓左右曰:“敢有谏者,斩!”荀息③闻之,上书求见.灵公张弩持矢见之.曰:‘臣不敢谏也.臣能累十二博澙④,加九鸡子其上.”公曰:“子为寡人作之.”荀息正颜色、定
是第三单元单元自测吧13.2010上海世博会中国馆建筑结构交通组织景观设计14.列数字后面自己写下作用15.均表示全都写出了中国馆交通方便亦表示也说明景观设计个结构建筑一样表现了中国文化16逻辑顺序历
6、如何理解画线句①②? 7、由画线句③看花是人类_________和_________感情的寄托. 8、用自己的话概括花的精神. 9、画线句④有何作用? 10、试从内容上评价《花之歌》6、①
1、表达对长江的依恋赞美之情.2、“你用健美的臂膀,挽起高山大海”,臂膀,不但有形象感,而且很巧妙.作者的智慧在于,用“臂膀”的比喻把它们联系起来.“臂膀”是母亲的,所引起的联想,又向另一个方向(人文
到了深夜,在山顶往下望,可以看见山下一团团金色的火焰在不停地跳动着,浩浩荡荡,人们仿佛置身在火的世界中.(不太确定哦)
1.用简练的语言概括这收拾的内容和它所表达的情感.歌颂了长江的雄伟壮观,表达了作者的热爱,赞颂与依恋.2.这首是分为两节,两节的侧重点各有怎样的不同?第一节主要从地理特点上描写长江,歌颂长江一泻千里、
1.对离开家乡所产生的胆怯.2.把苇荡比作“绿色的浪潮”“万重大山”实则反衬出杜小康的恐惧.3.公鸭的成长也暗示着杜小康的成长,公鸭变得漂亮也暗示着杜小康的前方变好.4.生活的磨难和劳动后的果实令他表
解题思路:书读百遍其义自见,认真阅读,正确理解文章内容,理解句意,紧扣原文回答。同学:很高兴为你解答。如果有不同意见,可在下面的继续讨论中留言,老师愿意真诚地与你进一步探究。祝:健康、快乐、进步!解题
黔这个地方(本来)没有驴,有(一个)喜欢多事的人用船载运了(一头驴)进入(黔地).运到(后)却没有什么用处,(就)把它放(到)山下.(一只)老虎看见它,(觉得它)是(一个)巨大的家伙,把(它)当做神物
8.下列句子中加点词的解释错误的一项是(D)9.在括号中补出下列句子中的省略成分(虎)(驴)(虎)10.翻译虎因喜,计之曰:“技止此耳”.老虎于是很高兴,心里盘算着说:“驴的技能只不过这样罢了”.11
阅读下面文言文选段,完成第11-13题.(共8分)【选段一】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣,而两狼之并驱如故.
2008年连云港市语文中考阅读——生命之芯(含答案)生命之芯李雪峰
1.文章最后一句话有什么深刻含义?2.那句话直接点名了主题?3.从哪些角度描写”春天必然是这样的“?4.读完文章后,有什么启示?每一片绿叶,都在叙述着春天的故事.有多少片绿叶,就有多少个春天的故事.而
一、qiánhàopángdùnkuīxiáliángshì二、巨大的样子小心谨慎另外害怕渐渐忍受考虑本领三、1.《柳河东集》柳宗元子厚唐四川贵州2.骈文韩愈柳宗元欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石曾巩
题在那里啊?
由于楼主没有发题目,所以我只能上网找一些答案和我的思想,结合出来的,求采纳!欢迎追问!一、给下列加点字注音.黔无驴()好事者()庞然大物()远遁()窥之()稍近益狎()跳踉()以为且噬己也()二、解释
一、默写和词语解释你就抄原文和注释吧.还有后面那张表.二、8、能够承担或承受优美的胜利9、d三、句子翻译抄今语对释.四、1、庞然大物叫声可怕大骇远遁甚恐没有什么特别的本领觉习蹄之技止此耳2、叫、用蹄子
1题:老虎第一次见驴,以为是神物,所以藏于树林间偷看.2题:老虎试探着靠近驴,毛驴大怒,踢了老虎.3题:咬断毛驴的脖子,吃尽毛驴的肉,然后走了.
什么问题