四年级下册语文书第22课·习题5答案

因为他目睹了天鹅为了生存齐心协力,团结一致用身体和生命为代价英勇破冰的战斗场面.他从心里喜欢这种生灵鸟儿这么可爱,这么有灵性,是我们人类的朋友,我们应该保护它们,爱护它们.求采纳~~~抄以前语文书的,

从明明问阿姨的问题中我感受到明明对生活的热爱,从明明对阿姨说的话中我感受到明明真诚的爱心和美好心灵.我想我们健全人更应该珍惜现在的美好生活,做个坚强的人,要笑对生活.可以吗?

22*牧场之国荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草.有的牛背上盖着防潮的毛毡.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着

具有一种具虫的香气并能永久保持

把自己所看到的和所感受到的写下来,你还表达了什么样的感情!

小朋友,题目要自己写才算是好孩子.如果你现在知道了,别人告诉你答案了,那么你考试了呢?你遇到不会的又不能请教别人,只能自己写.而且,我们告诉你只有坏处,没有好处的.所以,你还是自己写吧!加油!

2.(1):“泛”字真实地反映了学生们当时的心情变化.笑过之余,悲伤、难过之感涌上心头,对刘老师的理解和同情溢于言表.（2）.春风拂过人们的心田,被漫长而枯燥的冬季压抑了很久的心灵终于不再受约束,流露

从反哺的乌鸦那里,我懂得了要尊敬长辈.从喜鹊身上,我懂得了要有乐观开朗的态度.

一wāsèqínɡtǎnɡxīɡēbo二那幻陪伴蓝三慈祥天空酸涩风筝甜蜜线端四1、表示思维的跳跃性.2、引文的省略.3、表示语意未尽,让人思索.五1、每年春天放风筝2、句子较多,举例说明如下：“我想,

建议自己做!作业是一种精神的营养.本来应该是你的作业,你现在让别人做了.这个就好比你去肯德基或者去一家美味的餐厅,你点了菜,然后菜上来了,但是你自己却不吃,你全部都给别人吃了一样的!上360学习网学习

不好意思,没读过.不过,好手一般指的是在某方面很擅长的能人

小兄弟,我可以这么告诉你!百度也不是万能!不是什么东东百度都有,有的时候要靠你自己,知道么!去问老师,加油!

是《一个中国孩子的呼声》吗?雷利写的、两个意思差不多还有地方没有和平,需要我们去维护和平,制止战争!让明天的世界更加美好.

《忆江南》白居易其一江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?其二江南忆,最忆是杭州.山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头.何日更重游?其三江南忆,其次忆吴宫.吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞

关于作业,我们暂且不去考虑作业的量是不是过了.我要说的是作业其实是我们的一种精神营养.是我们自己应该享受的东西,我们不应该让别人来帮我们享用.这个就好比我们去饭店或者肯德基点了菜,然后菜上来了之后,我

今天,非常闷热,午后,忽然有了凉风,紧接着乌云密布,雷声大作,不一会儿,大雨如注,我家附近旷地里那些纤弱的小草,都被雨水打得贴在地上,雨后,天气凉爽多了.

陶渊明爱花,爱鸟夏天树木茂盛,房前屋后的周围都长着树,一只只鸟儿有了安居之地,我也更爱我自己的房子了.鸟儿----人类的朋友!

牧场之国学习目的：1、熟读课文,认识“镶”“嵌”等八个生字.2、理解课文内容,想象画面,感受异国风光.3、积累“膘肥体壮”“辽阔无垠”等词语和喜欢的句子.4、感情朗读课文,体会作者对荷兰的无比喜爱之情

《自然之道》一文讲了我们一行九人在南太平洋加拉巴哥岛旅游时,从嘲鸫口中解救了一只探路的幼龟使得巢中其它幼龟得到错误信息,以为外面很安全,随即鱼贯而出,结果数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食.通过这样一个好

主要讲了陈小龙在举目无亲的情况下得到了大使馆的帮助,每一个工作人员看到陈小龙非常无助的样子,就纷纷来安慰他,给与他关.陈小龙深深的体会到了中国的可爱,外国无微不至的的关爱.