回眸小学生活作文

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小学生活丰富多彩：有快乐的,有悲伤的,有痛苦的……这其中一定有一些刻骨铭心的事,我也不例外.　　　记得四年级时,我和现在一样,也是少先队里的干部之一.可没想到刚刚当上一个学期多一点的时间,就因那件

难忘的小学生活.六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学.时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业.在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情.忘不

离别的七月和我们越来越近了,小学六年的生活像一只银玲,系在心坎,发出悦耳的声音.听,那声音从音乐教室传来,还记得吗?那天音乐老师无意点名让方石为大家指挥,班里安静极度了,我为方石捏了一把冷汗,心想：“

小靖,都4点了,还不起床?”爸爸一边推我一边说着.我揉了揉惺忪的睡眼,说：“人家还在做美梦呢,干嘛吵醒我?”爸爸凑过来：“想不想杀一盘?”我一听,一个鲤鱼打挺跳了起来：“来就来,我才不怕你呢!”我们摆

回顾一年来的生活,我的脑海里出现了许许多多地画面.仔细地去回味一下,有酸、有甜、有苦、有辣.初一的记忆是那么漫长却又转瞬即逝,留给我那么多未曾重视的珍贵往事.

回眸在成长的那一个过程中,我是在风风雨雨中度过,使我的心中充满了感触和好奇.回想起我三岁那年,妈妈为了我能比别的小朋友更聪明.特地为我买了许许多多的书,比如：古诗书、唐诗书、故事书、幼儿英语等等.她每

这篇作文不用写了.因为写了交给谁看呢?中学的老师不收小学作业的.当然,如果你自己就想的知,就按日记的形式记在自己的日记里就行了.再问：是初中作文啊再答：你太搞笑了，现在都没开学呢？！再问：初中的暑假作

先写小时候的,再写小学时,然后一步步写下去,我只能告诉你这么多,只可意会,不可言传.

1、不知不觉早已褪去了稚气,也已不再是刚上初中的还对这所学校陌生的孩子,回眸初一一年的中学生活,我们学会了很多,也改变了很多,同时,也发觉自己在这一年的生活中,爱上的曾陌生的班级.2、回眸,是为了整理

成长回眸有人说,人生的成长如同喝一杯五味酒,酸、甜、苦、辣、咸；喝在嘴里说不出滋味,到了肚里却是翻江倒海的难受；也有人说人生的成长就像是喝纯正的苦咖啡,喝着每一口都是苦的,只有到了最后才能感受到它的余

回眸在成长的那一个过程中,我是在风风雨雨中度过,使我的心中充满了感触和好奇.回想起我三岁那年,妈妈为了我能比别的小朋友更聪明.特地为我买了许许多多的书,比如：古诗书、唐诗书、故事书、幼儿英语等等.她每

成长回眸（1）余余落辉,我爱一彩最美；涓涓潺水,我掬一片最清；回顾走过的树林,我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强.7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念.纵然可以千变万化,

①讲述一段段与书的故事,回味一缕缕淡淡的墨香,成长的岁月因书而活色生香……——作者感言从出生到现在我已度过了十三个春秋,回眸自己的成长岁月,因为书,我的生活摇曳多姿：是一册册的书籍为我讲述英雄的事迹,

解题思路：回眸，是人的动作，围绕这一动作，选择材料，或表现通过回眸看到的人事，再现社会风貌，或表现一个人的品质，或表现自己的成长过程，等等。下边的文章供你参考。解题过程：回眸生命　　生命是人类永恒的话

成长回眸（1）余余落辉,我爱一彩最美；涓涓潺水,我掬一片最清；回顾走过的树林,我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强.7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念.纵然可以千变万化,

你要多少的,有人问：“生活是怎么样的?”有人说生活是丰富多彩的,有人说生活是快乐无比的,也有人说生活是伤心悲哀的……是啊,世界千变万化,答案是丰富多彩的,但每个人心中的答案只有一个,那么,哪个才是你心

解题思路：以“成长”为线索，描写自己成长的经历，逐渐的成熟，要体现思想变化过程。解题过程：成长的回眸那个日子，又一次呈现，是心中不灭的记忆，今天，相似翻开了线装的日记。成长的路上回头望，从一个懵懂的小

告别了六年的小学生活,我即将来到初中生涯.这是一件令人欣喜的事情,因为我又长大了,学到的知识更多了.小学的生活对我来说是一个美好的回忆,它有太多太多的东西值得我留恋,有太多太多的人值得我想念.六年的生

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